青少年心理健康 「亮紅燈」怎麼辦

少年時期是人生的一個特殊階段，也是最容易產生挫折的階段。如何引導青少年形成正確的心理狀態，一直是社會普遍關心的話題。市政協委員陳國鋒提出要重視青少年心理健康教育的建議。

　　當下，青少年心理健康「亮紅燈」現象並不罕見，主要表現形式為：學習困難，考試焦慮，難以應對挫折，青春期性心理扭曲，情緒不穩定，自我失控，心理承受能力低，意志薄弱，缺乏自信，記憶力衰退，注意力不集中，思維貧乏，學習成績不穩定，並在行為上出現打架、罵人、說謊，考試舞弊、厭學、逃學，嚴重的出現自傷（殺）或傷人現象。陳國鋒說，當這些心理問題比較嚴重時，就可能演變成心理危機。

　　陳國鋒建議，在具體的教學實踐中，青少年的心理健康要成為學校在教學中關注的重點。從事青少年心理諮詢的資質要提高，比如專職諮詢師或者二級諮詢師以上，並能納入相應的人事編製。