祭良師鮑方文

死者為大,生者反思。師者鮑方,化學同行。

古之師者,傳道授業解惑者也,僅此而已。子不教,父之過。教不嚴,師之惰。父母有教,行有餘力,則以學文。父母無教,不思進取,師者何為?《大學》云:「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。」今之師者皆以「止」為到達之意,我獨以為終止之意。企圖超越「至善」之行為皆可成為對自己、對他人之「惡」。故而子曰:「可與言而不與之言,失人;不可與之言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。」

古之學者,必有師焉,然師道之不存久矣。《禮記》云:「凡學之道,嚴師為難。師嚴然後道尊,道尊然後民知敬學。」荀子曰:「國將興,必貴師而重傅;貴師重傅則法度存。國將衰,必賤師輕傅;賤師輕傅則人有快,人有快則法度壞。」今之校園,戒尺為柴,懲戒罷黜,師者自危。師無德者,視而不見;師有德者,痛心疾首。

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嗚呼哀哉,伏惟尚饗!

(作者簡介:李健,男,高中化學教師,天津大學理學學士,天津師範大學教育碩士)

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