英文繪本導讀：The Mixed-up Chameleon

親子閱讀階段是媽媽和孩子難得的享受時光，媽媽擁著孩子小小的身體，大人繪聲繪色地講，孩子好奇開心地聽，這個階段非常短暫，至多不過幾年。等到孩子慢慢長大，看的書從繪本變成了厚厚的大書，陪他讀故事的日子越走越遠，媽媽們會有什麼樣的感慨呢？

許多媽媽對於講中文繪本可以做到天天堅持，遇到英文繪本卻有點談虎色變。為了幫助媽媽們找到給孩子講英文繪本的「感覺」，寶貝英語說強檔推出「來來陪你聽故事」。第一期我們要來給大家講一隻變色龍的故事，這個故事的名字叫作 「The Mixed-up Chameleon」。

從前有一隻變色龍，它每天都會變成各種顏色，藏起來等蟲子飛過然後抓住它們吃掉。每天同樣的生活讓它覺得有點無聊，有天它來到了一個動物園，動物園裡漂亮的動物讓變色龍高興壞了，只會變色的變色龍不算什麼，我們的這隻變色龍，它決定改變身體的形狀！

媽媽們準備好了嗎？叫上你家的寶貝，一起來聽故事吧！

戳這裡，聽故事：https://v.qq.com/x/page/x0339sov3ne.html

適合年齡：3歲－5歲 磨耳或接觸英文>3 個月

如何給孩子有效地讀繪本？

1.導讀繪本：播放視頻，直到孩子知道這本書的每頁的大概的內容，一般3-5次（具體按照孩子的理解程度）；

2.畫面提取：在孩子已經理解這本繪本的情況下，讓孩子自己閱讀，因為孩子看過視頻，很驚喜看到實物繪本，內容也熟悉，會產生閱讀興趣；

3.拓展遊戲：這是牛媽與普通媽媽的分界線，閱讀輸入不僅在閱讀時，其實可以深入生活中。與孩子玩繪本針對性的拓展遊戲，可以加深對繪本的理解，強化辭彙與語感的輸入。同時提高學習的興趣，給家長更多的機會去觀察孩子的輸入情況；

4.音頻提取：在孩子對繪本內容非常熟悉后，只播放繪本的配套音頻，孩子不會覺得枯燥，因為他已經理解內容，讓孩子腦里的圖和音頻建立鏈接；

5.複述：每本書都經常重複前3個步驟的孩子，複述出整個故事，輸出是自然而然的事情！

The Mixed-up Chameleon繪本拓展遊戲

Go Fish

遊戲目標：讓孩子熟記本課所有動物單詞

My Monster

遊戲目標：讓孩子學會並使用以下句型：

句型： I wish I could be …(adj.) like …

I wish I could…(v.) like…

例：I wish I could be beautiful like a peacock.

I wish I could run like a horse.

1. 媽媽從廢舊的報紙雜誌或者書上剪下動物的照片，或者百度各種動物的圖片然後用彩色印表機列印下來

2. 孩子用上面的動物作為基礎，剪下自己喜歡的部位，創造出獨一無二的怪物

3. 創造怪物的時候要求孩子說明理由