注意力缺陷多動症(ADHD)

注意力缺損多動症(ADHD),描述的是那些表現出持續的、與年齡不相符的、並不足以導致破壞其主要生活活動注意力分散、多動和衝動癥狀的兒童(美國心理協會,APA,2000)

「坐立不安的菲利」就餐場景 ——海黎胥·霍夫曼

*1994年《驅力過度的生活》,引起矚目。

儘管菲利和達斯提相隔150多年,但兩個孩子用餐時的行為都是ADHD典型的基本癥狀。兩個男孩都難以注意力集中——不能集中在目標行為上,多動——動個不停,衝動——行事毫不考慮

注意力缺損多動症的問題不在於知道要做什麼,而在於難以做到你所知道的。

——拉塞爾·A·巴克利

「我沒有朋友,因為我什麼也玩不好;當他們叫我笨豬或傻瓜大衛的時候,我只能哭,毫無辦法」

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——大衛

DSM-IV診斷標準中用於診斷ADHD的主要特徵:

以下有關注意力缺陷的癥狀中,至少有6條或以上符合,且有持續至少6個月的某種程度的適應不良和與發展水平不一致的狀況:

注意力缺陷(IA)

a.經常無法專註於細節,或者在學校課業、勞動或其他活動中犯粗心大意的錯誤

b.經常很難對人物或遊戲活動給予持續性注意

c.經常無法注意地聽別人對他說的話

d.經常難以遵循指令並難以完成學校功課、勞作或者工作取得任務(並非因對抗行為或者不理解指令)

e.經常難以組織任務和活動

f.經常逃避、不易患或者不願意從事需要持續腦力活動的任務(比如學校課業或者家庭作業)

g.經常丟掉完成任務或活動必須的東西(比如:玩具、學校作業、鉛筆、書本或者工具)

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h.經常很容易被無關的刺激干擾

i.經常忘記日常事務

以下有關多動-衝動的癥狀中,至少有6條或以上符合,且有持續至少6個月的某種程度的適應不良和與發展不一致的狀況:

a.經常手腳動不停或者坐不住

b.經常在課堂上或者在其他該坐的座位上的時候離開座位

c.經常不分場合地到處亂跑或者亂爬(在青春期或者成年期,或許只局限於主觀情緒上的不安)

d.經常很難安靜地遊戲或者從事娛樂活動

e.經常「忙忙碌碌」或者經常「像有馬達驅使」一樣動個不停

f.經常過多地說話

g.經常還沒有聽完問題就將答案脫口而出

h.經常很難排隊等候

i.經常打斷或者打擾他人(比如,在談話或者遊戲時插嘴)

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