高三的寒假複習計劃表

對於大部分學生來說，寒假是一個放鬆的好時機，但對於苦逼的高三黨來說，這是高中生涯的最後一個寒假誒！所以你需要的不是眼前的放鬆，你需要馬不停蹄，實現趕超！

　　那麼到底該如何安排這個寒假呢？實際上，寒假既是我們體能的恢復期，知識漏洞的補充期，也是心情的加油站。由於高三文理科的差異，所以複習的側重點也就各有差異，先來說說高三的寒假複習計劃表吧。

距離2018年高考還有116天

寒複習計劃表假

1、每天學習時間最少保持在7-8小時；

2、學習時間最好固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30，晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3、制定自己的學習計劃，但主要是保證每科的學習時間為主。

4、晚上學習的最後一個小時建議安排成機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再補一下。

5、每天至少進行三科複習。擅長的和弱項交叉進行。

6、不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，要根據作業查缺補漏。

7、每天堅持鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢。

　　接下來，是針對每一科的差異做的各科複習安排。

語文

　　語文在於積累。寒假展開字音、字形、成語等整理工作，對近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型。文言文方面，常見的18個虛詞必須要熟練掌握，尤其是課內例句要做到看到后產生條件反射。對於必背的古詩詞，最好做到每天2篇左右的背誦。作文方面，注意相關的論據和素材積累，對寫作文頭疼的同學可以抽出時間，找一篇自己喜歡的範文進行改寫，學習優秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。

數學

　　數學精髓在於快、准。多做題是必要的，然而一味地做綜合卷的題海戰術並不可取。可以把一個學期以來的各種測驗、考試的試卷集中起來仔細分析，看看自己在哪些方面是強項，而哪些方面還存在不足，做好錯題本的整理與記錄，著重練習自己不擅長的版塊。同時，進一步加深對定理、公式的理解與掌握，注意每個定理、公式的運用條件和範圍並結合相應的習題加以鞏固。

英語

　　首先，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養外語的語感。單對於語法題，可以採取複習數學的方法，專攻自己不擅長、或者說還是模稜兩可的部分。背單詞的同時不要忽略對片語的記憶，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到，對於寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文，在提高聽力的同時還能輔助記單詞。

文綜

　主要把教材的線條捋清，要把教材中的標題以及下面的小標題記住，在大腦里對這段知識形成一個部分，答題時要把要點列出。地理方面要多看圖，政治多把時事和教材知識聯繫起來，歷史要把時間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結。

理綜

　學習時間最好是在上午，對「搶記」和馬上要考核的東西進行「突擊」，可事半功倍。物理複習始於「診斷」，重在「整合」，利用好錯題本，將一輪複習中的漏點不起。化學複習選用的習題，應盡量採用高考真題和規範的模擬題，做完一定數量的習題后對此進行總結和分析。生物複習要閱讀章節的前言和小結，要復讀正文中的三類知識，描述事實性知識的術語、數字和符號，關注經典實驗及其研究的方法，表述概念要素、原理要點、理論觀點的主題詞、短語或短句。

　　雖然各科內容不同，但複習的宗旨是不盡相同的，還是要優先複習自己不擅長的環節，如果每一科的發揮都差不多，可以優先考慮比重較大的科目。

另外要注意：三"整理」兩「檢查」

這個寒假是高三學生高考前最後一個假期，如何充分地利用與安排好這個假期的時間，充分的在這段時間裡「整理」好前一段時間所複習的各章節的知識點？如能在好好利用寒假時間，提高自己對各知識點的綜合理解與綜合應用能力，這對於下一學期的第二輪總複習，將起到至關重要的作用。小調建議，在寒假，還應做到三「整理」 兩「檢查」 ：

三個「整理」

1、「整理」各章節的知識結構

　　高三部分學校都已完成了各知識點的第一遍複習，把這個學期所學的知識點細細地梳理一遍，把它們形成點、連成線、鋪成面，並把它們形成一個網狀的知識結構，在網路結點處標上你的不足之處，這樣，對你所學的知識點及自己掌握程度就一目了然了。

2、「整理」各章節的錯題

　　一個學期下來，大考、小考、月考、統測，把這些卷子都拿出來，把錯誤的題目再訂正一遍，最好把錯題分類整理在一個錯題本上，有些同學會覺得麻煩，實際上，當你一道錯題整理出來后，你會發現比你匆忙地去做10道題效果更好，因為你會把你以往模糊的容易出錯的

3、「整理」你的複習「思路」

　　開學以後，許多學校很快就要進入第二輪複習，以前的複習大多是按時間順序，以單元為主進行複習，複習的方式與思路是線性思維，而第二輪複習，則是要改變以往分章節、分專題複習的形式，即要把各個知識點穿插與交叉起來複習。比如函數與求導結合，解析幾何與向量結合，概率與排列組合結合，數列與函數結合起來。因此我們的複習思路也要從單一的分章節複習改變為綜合的各知識點結合的複習形式。

兩個「檢查」

1、檢查各基礎知識點---查缺補漏

　　把上個學期第一輪複習過的內容進行整理，以自己做錯的習題作為線索，來檢查對基礎知識和基本方法的掌握情況。可以專門準備一個筆記本，把經過查漏補缺找到的知識點，詳細地記錄下來，以便最後階段複習時參考。

　　老師認為，同學們一定要珍惜「錯誤」，弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法，才能獲得數學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正鞏固所學的知識。

2、檢查對知識點的綜合能力---融會貫通

　　下個學期就要開始各章節的綜合複習,而下學期時間短、各學科任務更重、時間更緊迫，所以同學們在寒假裡可以提前進行綜合性的複習。比如，可以根據自己的情況先做一些中等與中等以上綜合題，鍛煉自己的解題的綜合能力，當新學期開始，複習進入緊張狀態時，才能以更從容與心態進入複習。

　　對於學習能力較強的同學，可以通過做專題來提升對知識的綜合能力。比如同學們可以結合寒假作業的每個大題，把整個章節的知識都進行融會貫通。

　　最後，提醒同學們，千萬不要每晚熬到深更半夜，而第二天精神萎靡不振，結果是得不償失。還有，不想串的親戚就別為難自己了哈···