小李子的校園記趣（幽默故事）

小李子的真實名字叫李居仁，那是他學究姥爺給他取的，一、家譜上是居字輩，二、做人要講仁義道德。小李人長得小巧玲瓏，很勻稱，袖珍，長了一副討人喜歡的圓臉。這個名字從小學一直叫到小學畢業都平安無事。

可是，小李12歲上初中開學第一天，班主任趙老師點名，叫到「李居仁」時，站在後排的小李，回答得輕了點，趙老師沒聽見，連喊了好幾聲「李居仁」，不料旁邊一個男生，輕輕地哼道：「這麼點個頭，還『巨人』呢，小李子還差不多。」當時引起同學們一陣鬨笑，於是趙老師一本正經的讓這個同學向小李道歉，那個同學站起來，故意拉長調：「居仁同學，我向你道歉，你不是『小…....李子』，你不是『李蓮英』。」這麼一鬧，反而課堂上小李子、小李子叫開了，小李為人隨和，人緣好，不在乎，也就鬧笑似的，「喳、喳」地笑應對著。

小李笑呵呵的臉容，在小學時就愛好唱歌、音樂，一副好嗓子，樂感好，唱歌不跑調，還歡喜文學詩詞，朗頌幾段古詩，很有味道。

中學生活給李居仁帶來新鮮感，也引發一些趣聞。

有一天班主任上語文課出了一道作文競賽題：「風帆」，文體不限，詩歌、散文、隨筆都可以，一周內完成。李居仁在那一周里，正忙著鼓搗檢修自己電腦，把競賽作文事拋之腦後，直到最後一天才想起明天要交作文卷，頓時傻眼了，但小李萬般無奈下，動起歪腦筋，隨手拿來一首天王歌星劉德化的新作「為了夢想、為了思鄉」，歌詞里有一句「風帆」，於是把題目改為「風帆」，將歌詞抄上去，應付交卷。

不料那天小李正在操場打球，有同學高喊；「小李子，快來，你中狀元了。」果然作文競賽發榜，第一名—李居仁。這一下小李真正傻眼了，玩笑開大了，羞愧難當，恨不得挖一地洞鑽進去。

果然，上語文課時，趙老師喜笑顏開地首先把這事提出來，說道：「李居仁同學這回寫出了一篇非常出眾、非同一般、非常有回味的好文章，小小年紀能有如此文才，值得同學們學習！」「快念念給同學們聽！」

滿臉通紅的小李磕磕巴巴的念開了：

風帆

我的青春像小鳥一樣飛向遙遠的南方，在北國邊疆，只留下我的孤寂和惆悵。

遠航的遊子扯起風帆，看到無邊無際的地平線，卻不知路在何方，心中的迷茫，只能在夢中得到安慰和遐想。

歸林的倦鳥已收起翅膀，投宿的鞍馬也牽向寧靜的廄房，只有你還在漫無邊際的沙漠里，舉起沉重又乏力的步履，一步一步走向遠方，空留下自己身後深深腳印，遙遠又漫長，天空中的海市蜃樓已變了樣，那是虛幻綠洲的夢想，你留下的一絲清醒意識告訴你，為了夢想、為了思鄉，有一口氣就得活下去，全憑你自己最後的堅強。

在念的過程，同學不斷發出笑聲，趙老師態度嚴肅的說：「自己不好好寫，還恥笑別人，你們好意思嗎？！」這麼一說，笑聲更大了。因好多同學愛好音樂，是天王劉德化的追星族，一聽就知道，這是劉德化的「為了夢想、為了思鄉」的歌詞，只有老師不熟悉流行歌曲，不知道是抄襲的，才引起這場誤會。

下課後，小李步入教師辦公室，沉痛地向趙老師坦白了事實經過，一場抄襲風波，經趙老師和李居仁向全班同學作檢討，這才慢慢平息下去。同學們取笑小李子說：「三個『非』，真把小李子飛起來了，飛得高，這回也摔得痛了吧！」

再一回，有一天早晨李居仁在家起晚了，加上小李平時生活習慣隨便，總是丟三拉四，每到上學前，事情就多起來了，走出門口很遠，還要回來取文具盒，以至上課遲到，受到老師的當眾嚴厲批評，李居仁愛面子，臉色青一陣白一陣，整整彆扭一天，於是暗下決心，以後一定改變拖拉作風，不再遲到。

第二天清晨，小李早早起床，按部就班把生活上的漱洗、整理內務事情，麻利地快速做完，吃完早餐，背上書包，敲打一下頭腦，清醒清醒，沒有遺忘什麼，這回決不會遲到了，這才吹著口哨，在晨曦照明中，踏著輕鬆愉快的腳步，奔向學校，大老遠就看見校大門緊閉，一個閑人也看不見，心想這回不但不遲到，還能早到呢，可是又一細觀察，平時校門旁邊的小攤販也一個看不見，於是看看手錶，也對啊，直到跑近傳達室，這才想起，今天是星期天—休息日，白跑一趟，白當了一回快速上學的「積極分子」，等後來回校一說，引起同學們哄堂大笑！

再有一回，一清早李居仁又遲到了，一進課堂，頭髮凌亂，衣衫不整，氣喘噓噓，好像剛和人撕打過的樣子，趙老師心痛的問道：「怎麼又遲到了，發生什麼事了？」

李居仁站在那兒，緩了一口氣，平靜的把遲到原因講清楚。

原來當時正是樹上掛一串串「樹狗子」的季節，一些小學生、頑童約四五人，用石塊扔打「樹狗子」取樂，可是石塊隨意橫飛，容易傷人，李居仁大聲制止，對方依仗人多，又看小李人瘦小，不於理睬，照扔不誤，於是小李一個箭步，衝上去，站在樹底下，厲聲喝道：「來，往我身上扔，看你們誰敢！」一時把頑童鎮住了，果然停下來了，可是看他弱小，有兩個比小李高大一些的小學生，靠近小李說：「關你屁事，躲開點！」，小李理直氣壯的回答：「不，人行道上就是不能扔石頭。」對方開始動手與小李拉扯撕巴開，小李在拉扯過程中把書包掉在地上，一人隨意問了一聲：「哪個學校的？」，「三中的。」這下兩人鬆開手，小學生碰上了中學老大哥，氣勢上就矮了一頭，加上自己又是理虧，所以也就罵了幾句，仍下石頭，悻悻的離去。

聽罷李居仁的敘說，趙老師引導大家議論，李居仁這樣做對嗎？一小部分人說不該多管閑事，絕大多數人認為小李站得正、做得對。因此這一回趙老師破例，沒有批評遲到，反而表揚李居仁同學見義勇為，雖然是一件小事，精神可嘉，值得學習！

課後，同學伸大姆指說：「你不是小李子了，你是一個小『巨人』了，好樣的！」

李居仁從小學升入中學，是人生的一個成長階段，從這些小小校園趣事，可以看出他正往一個新時代的、時尚的、成熟的青少年方向邁進，祝願小李子今後逐步成長，變成一個人們心中真正的「巨人」。