很多孩子一看到作文題目就頭疼，有些孩子從小剛開始接觸作文就不喜歡寫，越是寫的不好就越不愛寫，形成惡性循環，接觸範文后乾脆就抄作文。據國家教育部門調查，70%以上的孩子討厭作文課，不會寫，不知道怎麼寫、寫什麼，長期套用範文，素材陳舊，不敢表達自我。

很多父母都對孩子的語文成績擔憂，別看我家孩子平時說話挺伶俐的，但一寫作文就成了個悶葫蘆！如果我問她今天幹了什麼，她可以繪聲繪色地跟我講半天，可一落實到筆頭上，就成了「今天吃完早飯，去了動物園，看了什麼什麼，天黑了，睡覺」這樣的流水賬。平時看他挺喜歡看書的，可為什麼就不會寫作文了呢？

語文學科中最重要的就是寫作能力，如何提高孩子的寫作能力？

1、多讓孩子閱讀。

放假的時候多帶孩子去圖書館，自己也拿本書看，千萬不要玩手機，當孩子看著大家都在很安靜看書，自己也會去找本書坐下來安安靜靜的看，堅持一段時間，孩子就會覺得書很有意思，慢慢的喜歡上看書了。

2、給孩子買圖書，坐在一起聊聊天。

每晚當孩子做完作業的時候，可以和孩子一起看書，參與其中，跟他一起講一講書中的故事情節，表達的意思。讓孩子自己也嘗試表達，多嘗試幾個晚上，孩子的閱讀興趣就會吸引起來。

3、摘抄優美的句子。

孩子在閱讀的過程中，對於他認為好的語句或段落可以把它摘記或背誦下來，讓孩子從中發現文字的美。慢慢的積累自己文字的素材庫，孩子會有一定的成就感。

4、寫日誌，記錄生活感悟。

給他準備好紙和筆，使你的孩子養成記日記的習慣，或者記下每天的所見所聞。寫日記會養成許多好習慣，比如堅持，信心，毅力等等，雖然簡單，但是能堅持幾十年也不簡單！儘管一開始，孩子不會寫日記，可能寫的如同流水帳，但是時間長了，自然會好，而且日記將來是孩子成長的心歷，若干年後彌足珍貴！

5、鼓勵孩子寫點感受和想法。

看了一場電影，吃了一頓飯，完成了某一件事情，當天心情的好壞等等都可以寫下來，剛開始孩子不太會寫，很多詞語表達不是很準確，也可能只有三言兩語，慢慢的形成習慣，孩子就會越寫越好，越來越喜歡寫。

6，多帶孩子出去參加遊戲、活動、演講、繪本課程等靈活有趣的活動。

讓孩子們在快樂學習中養成表達自我的習慣。當孩子綜合語文素養得到提升，樂於表達，並善於表達的時候，寫作能力自然而然就提高了！

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