尊重孩子的選擇，讓孩子嘗試錯誤

尊重孩子的能力、興趣和天賦，給予支持陪伴，這就是鼓勵，也是父母最能正向增強親子連結的愛。在孩子成長的過程，讓他隨著生活的歷練，能夠看見自己的亮點特質，提升對自己的信心，進而超越自我。

尊重孩子的選擇

別嚴格規範孩子的學習目標，適當地給孩子有選擇的權利，例如，不喜歡學琴沒有這麼嚴重，搞不好他喜歡玩打擊樂或唱歌，一樣通過其他方法開啟音樂智能。

讓孩子嘗試錯誤

在孩子遭遇挫折跌倒時，別急著去扶他一把，這樣孩子很容易看不到自己的弱點及缺點。例如，孩子剛學寫字時，你嫌孩子寫得丑直接擦了他的字，他將無從比較，就沒有學到字體工整的概念。

允許小小出錯

別孩子一犯錯就不斷嘮叨責備，孩子會變的容易緊張，擔心自己達不到大人的目標。例如，「我不是早就叫你喝湯要小心別灑，你看你弄成什麼樣子?」，能力的培養，有時要多一分鼓勵，少一分責備，孩子會更願意跨出去。

別常用激將法別

經常使用激將法來刺激孩子：「哎呀，我覺得你一定做不到的！」。激將法要看個性而用，太常使用這個大絕招，可能造成幼兒「我就是很差很爛！」的偏差心理。

別比孩子還在意輸贏

有些爸媽比孩子還在乎輸贏，很多父母常在下課接孩子時不經意地問道「今天考的怎麼樣?」「比賽有沒有贏？」「作業有沒有滿分?」，無形中讓關心變了調，有些孩子其實蠻害怕這種高度期許的壓力，反而影響學習動機與表現。