一個美籍家庭的孩子與一個亞裔家庭的孩子接受的教育有什麼不同？

一個工薪階層或中產家庭的孩子與上流富翁家庭的小孩，他們受教育的方式又有什麼區別？

這其實是我很感興趣的一個教育學課題。在大學學習教育學的我，剛剛收穫了賓大教育學的 offer 和 5000刀的獎學金，在之後的求學路上，這個課題也會是我要集中精力研究的方向，也不負我為了留學，從大二就開始準備語言成績的努力啦！

個人背景

985 院校

雅思 7.5

（L 8.5 / R 9 / W 6.5 / S 6.5）

GRE 322

（Verbal: 158 Quant: 164 Writing: 4）

教育學，是怎樣一種存在？

對於國內大學的教育學本科來說，學的課程可以說是博而不精的。我學習的課程有基礎學科，包括哲學、社會學、邏輯學等；還有教育專業課——教學論、教育哲學、教育統計學等等。

因為對教育的具體理論感興趣，我很早就有了出國留學的想法。在和主導師選學校和專業的過程中，我了解到國外的教育學是非常大的一個範疇，有各種細分的專業方向，比如：

Education policy（教育政策）、Education andculture（教育與文化）、International education（國際教育）等等。

前期的選校上，我也了解了美國和英國教育學專業設置的不同。比如美國的教育學專業下設的研究方向非常細緻，可以就自己感興趣的課題深入研究。而英國的教育學專業就更加籠統一些，統稱為Master of Education，也有許多有名的學校。譬如IOE（倫敦大學教育學院），在教育領域的研究排名前列。英國大多是一年制的碩士課程，比較適合跨專業想學習教育學的申請者。

因為自己一直感興趣教育在不同階層、國家、種族間的差異，所以把這個課題作為我的研究方向，我開始準備申請美國的學校了。

不只是做老師！教育學可以做什麼？

大多教育學的學生，都會有教育相關經歷。比如我曾經做過助教，參加過學校的相關社會實踐，出外支教等等。但是除了進入高校、中小學做老師之外，教育學還有很多別的職業道路。

學術黨們可以走學術研究方向，比如做教育相關的理論研究與科研。

再者，可以進入學術領域做教學的調研與分析。在教育投入的比重越來越大的今天，對教育相關產業的研究和開發也越來越重要了。

同時在教育商業化的社會，做教育市場的調研也很有前景。

對於想研究教育理論的我，剛開始準備選擇教育哲學專業。在和棕櫚的主導師查了相關的美國院校后，發現開設這個專業的高校比較少。

導師建議我調整為教育政策學和教育社會學方向，不僅課題方向更加豐富，實踐性和就業度也更大。所以根據專業排名和綜合排名，主導師和專業導師根據我的情況進行了分析定位。最後，我們選出了心儀的7 所學校作為我的申請目標。

針對每所學校和專業的具體情況，教育學出身的專業導師會為我一一解答。大到每個專業的就業前景和方向，小到每所學校的中外學生比例、實習機會、治安情況，導師都能知無不言言無不盡。

比如，賓大、 UCLA和哥大的教育學導師會比較推薦，這幾所學校就申請來說對中國學生比較友好，同時地理位置優越，資源豐富，有助於做研究；

匹茲堡大學的導師資源豐厚，跨學院修課機會多，實習機會豐富； UIUC的中國學生比較多，幼教專業排名前列；紐約大學的國際化大都市環境，也可以作為一個考慮因素……

對於我想研究的教育課題，導師會指導我重點考慮教學質量、應用型或研究型的課程設置以及就業率，這樣一來，我的心裡更有把握，申請也更有方向和目標感了。

半 DIY，導師也是我的全程「管家」！

我的選校 list 上一共排了 7所學校，一路申請下來，最大的感受就是一定要做好時間規劃！在申請多所學校時，一定要明確什麼階段要完成哪所學校申請的相關步驟。

申請路上，其實有很多繁瑣的小步驟，一旦忽略又會造成大失誤，有時自己會很難把控。

即使我選擇的是半 DIY 服務，導師也會全程不時地提醒我：

「 GRE 和 TOEFL 要趕緊開搶啦，晚了可沒了！」

「信用卡要快點辦好了，護照記得辦起來啦。」

「到 9 月，一定要和 GRE 分手了！」

導師會為我做出一個時間表，並且隨時提醒我什麼時候要加快進度，什麼時候要開始新一輪的準備，有了一個「管家導師」的提醒和管理，一切都井井有條起來，安心了很多！

在文書上，我選擇了棕櫚的半 DIY 服務。

半 DIY服務非常靈活，給了英語寫作能力不錯的同學最大的申請主動性和把握度。在主導師和專業導師進行文書思路啟發后，初稿由自己寫，主導師和專業導師進行內容和框架修改以及專業度把控，最後由經驗豐富的外教進行語言潤色。

即使英語寫作能力不錯，剛開始寫文書也會愁於沒有思路。自己雖然實踐經歷豐富，但更要有針對性的表現在文書當中，去匹配到學校項目的相關要求。

即使是自己寫文書初稿，導師也會現在文書課上輔導我。先參考一些棕櫚的資料模板，讓我對文書的表達要求有一個具體的概念。

接下來，導師會去挖掘我的實踐和學術背景背後的深層意義，以及這些潛質與項目特點的相關性。有了思路之後，我寫起初稿會順手很多，導師會再反覆地與我討論和修改。

簡歷的製作也有很多講究和技巧，我寫好中文簡歷后，導師會針對不同的學校項目，對簡歷上的經歷進行篩選、修改，做到精鍊又高度匹配項目的招生要求。修改好后，再出爐最終的英文版。

我想，寫好一篇文書，不僅要度過「巧婦難為無米之炊」的開始，還要學會表達的技巧。如何去向招生官展現你的優點，和你學習、研究的潛質。這也是我從文書的反覆修改上學習到的。

讀文科，也有機會拿獎學金

對於大一大二正想跨專業申請教育學，或正在學習教育學並且以後希望在這個領域發展的學弟學妹們，我也有一些小建議，希望能幫助到大家：

首先是語言成績，一定要早做學習和準備。我的 GRE 和雅思成績，從大二就開始準備了， GRE 考了兩次， IELTS一共刷了三次。一定要留足時間，才能刷到自己滿意的結果。

大一大二學習教育學的學弟學妹，可以多嘗試不同的實踐方向。在學校里，可以尋找一些科研項目，看看自己適不適合走學術道路；也可以去做相關支教，看看自己做老師如何；還可以去相關的教育企業，做一些實習調研，探索教育市場的無限可能。

這樣，在申請的文書中，才能把自己的經歷總結出清晰的邏輯和鮮明的特色，要有意識地將自己的經歷特色聚攏到對專業和學校的興趣上。

要注意的是，你的資歷展現與獎學金的結果是息息相關的。在賓大，招生辦公室會根據你的背景情況和資歷，給予不同金額的獎學金。那麼你的語言成績、GPA一定要儘早努力刷高，充實自己的硬性條件；而你的軟實力展現，比如實習與校園實踐，最直接的就是體現在文書里，所以用心寫出一篇獨特的文書非常重要！

我想每個讀教育學的同學，都有對未來教育環境更加完善和健全的憧憬與期望。所以留學國外，去了解更多的教育體制與可能性就尤為重要。

同時，更重要的就是充分了解心儀院校的學習環境和研究資源，才能保證將自己的研究潛力發揮到最大。希望每一個有求學夢想的同學，都能收穫到理想的offer ，創造更廣闊的未來！

介紹我的主導師小姐姐~

棕櫚 chunlan 導師

北京大學 英語語言文學學士

新加坡國立大學 公共政策碩士

哥倫比亞大學 公共管理碩士

指導成果：哥倫比亞大學、日內瓦國際關係學院、波士頓大學國際關係

喬治城、馬里蘭大學公共政策、喬治華盛頓大學國際貿易和投資政策碩士等

導師指導的學員 offer 成果:

倫敦國王學院 公共政策碩士

倫敦政治經濟學院 風險金融碩士

學員的感謝~

你對教育學專業有疑問嗎？想請導師為自己答疑解惑，了解更多申請信息與要領，可添加微信 palmdrivezhihu詳細諮詢。