論學習環境對學習的影響重要性

目前,正式18屆考研的正式報名階段,據華新文登大數據相關統計,今年的考研報考人員至少250萬,最終數據可能有出入,但是對比去年,絕對有增無減!

而19屆考研同學,基本上也開始進行複習狀態,關於備考複習中,學習環境到底如何影響學習的最終效果,以及獨立環境複習和群體環境複習,哪個更可取?華新文登殷老師就此問題,跟大家做一個理性分析,希望幫助同學找到適合自己的複習方式,有條不紊,成功考研!

考研備考,不外乎分為兩種,一種是獨立備考,一種是藉助輔導班備考。其中獨立備考又分為兩種,一種是獨立環境中的備考,即一個人的環境中進行備考複習;另外一種是大量研友的環境中備考複習。而藉助輔導班備考,也有兩種:一是,多人輔導班;二是,一對一輔導!

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就獨立備考而言,第一種:獨立環境備考。其最大優勢在於:無干擾!此種方式,對於學習成績不錯、自律性強、能獨立完成備考計劃、自學能力強的人非常好的人非常適用!但缺點也非常明顯:1、無指導;2、對自身的進度不能良好把控;3、遇到問題只能靠自己;4、能否把控好的你的行為非常重要。

此種備考方式,僅適合小部分人。因為對於大學生而言,3-4年的自由式大學生活,只有極少數人能夠養成自學、自律的習慣;而大部分人,處於無監管、無要求、無目標的狀態,學習能力自然下降!想要用3-4年養成的習慣去硬懟半年到1年所要求的獨立學習狀態,殷老師認為,難!

獨立備考狀態第二種:研友環境!此種狀態最大優勢在於:氛圍!對於有自學能力,但是容易受周圍環境影響的人來說,比較好!周圍環境可以互相促進,可以互相幫助,在這樣的環境中,你很難懶散,放棄!但是仍然有它的劣勢:1、環境的影響容易偏離航道;2、當正向激勵失敗,放棄的思維重到無法想象;3、你的性格將會影響你的狀態。

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現在的社交方式,已經從以前的面對面變成了網路社交!在有眾多研友的備考環境中,你能否改變自己的社交,放下手機,在遇到問題時候,大方請教,在煩惱焦慮時候,不遁入虛擬的網路世界!而這種方式,對你自身的基本成績,學習能力、領悟能力也有相當的要求。畢竟不是每個人「大神「、」學霸「都能像老師一樣,給你解釋清楚每一個問題,告訴你最簡單的解決思路或者方法。而他們也沒有義務免費幫你。

關於輔導班這種方式,第一種:一對一輔導。這種方式,基本上可以稱為輔導中的高端方式了,一般費用也是非常高的。這種輔導方式的優勢有以下幾點:1、服務好;2、輔導方式比較自由;3、效果有保證;4、直接性!很多選擇一對一輔導的同學,看重最大的一點,就是效果;可以說只要選擇輔導班,最看重的就是:效果!這種方式也有劣勢:1、老師的水平很重要;2、自身的接收、自學效果;3、輔導的體系質量。

對於輔導而言,它的最大代價,就是錢和時間!如果花了錢,又沒有考上,時間也浪費了!對比獨立複習,多了一個「錢「的代價。這也是很多人不選擇輔導班的原因!但是,就實際效果來說,輔導班的成功率遠遠高於獨立複習的成功率!一對一方式的輔導,需要你看清楚,老師的實力以及服務和自身的學習能力!

輔導班的另外一種方式:多人輔導班!對於多人輔導班來說,需要看到同時輔導的人數。近些年看到很多「上千人「的大輔導班,也有很多」幾十人「的輔導小班!這大有不同!」上千人「的大輔導班,基本上輔導機構會請一些所謂的」名師「,但是在大牌的名師,同時給幾千人上課,能上好嗎?聽的清楚嗎?講的明白嗎?效果能保證嗎?筆者能想到這樣的班的最大優勢在於:1、花費低;2、上了」名師「的課;3、心理安慰!

對於「幾十人「的輔導小班,優勢在於:1、有空間;2、老師能照顧到所有人;3、有氛圍;4、有對比!我們從學生生涯,基本上都是小班上課的,一個班在40-60人之間,這樣的安排,必然有它的科學原理。良性的競爭會使人進步,環境可以讓人繃緊學習的弦!輔導小班可比輔導大班好太多!

當然,如果要選擇輔導班,你需要考察以下幾點:1、師資水平;2、服務水品;3、課程是否科學;4、效果考量;5、保障性;6、上課環境。說到底,很多東西口說無憑,需要同學自己切身體驗!找到適合自己的輔導班是最重要的,畢竟上輔導班,那麼要的就是效果,效果,效果;重要的事情說三遍!

華新文登專註考研輔導,8年小班輔導經驗,也能提供一對一輔導。所有老師均為研究生學歷以上,有考研輔導行業2年以上經驗,進過我們正規培訓、培養才能授課的,實力才是王道!我們有專門的教研中心,專業研發教學課程體系,課程內容,專門研究考研、研究真題。一切從「效果「出發。

我們有獨立的分校,獨立的教室,專門的自習室,給學生最好的學習環境。專門的教務團隊,管理、監督

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華新文登,更科學的考研輔導學校!

無論你選擇自己複習,還是考研輔導班,找到最適合自己的方式,努力,認真備考,上天不負有心人!你終會成功!

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