印度教科書談歷史:印度文明深刻影響著亞洲許多國家!

印度的歷史大概是這樣的:

印度的遠古文明是在1922年才被發現的。由於它的遺址首先是在印度哈拉巴地區發掘出來的,所以通常稱為「哈拉巴文化」;又由於這類遺址主要集中在印度河流域,所以也稱為「印度河文明」。哈拉巴文化的年代約為公元前2300年至前1750年。

哈拉帕文化是古代印度青銅時代的文化,它代表了一種城市文明。這一文明延續了幾百年之後逐漸衰落,於公元前18世紀滅亡。哈拉巴文化衰落後,由位於蔥嶺的中亞地區和南俄草原上向印度次大陸西北方入侵的游牧民族雅利安人在印度創立了更為持久的文明。雅利安人於公元前2000年左右出現在印度西北部,逐漸向南擴張。到了公元前6世紀初,相傳在印度形成了16個國家。經過長時期的兼并戰爭,公元前4世紀,在南部的恆河流域建立起以摩揭陀為中心的統一國家。

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在這一時期,印度西北部的印度河流域分別於公元前6世紀中期和公元前518年遭到波斯帝國的居魯士和大流士一世的入侵。古波斯人統治印度西北部將近兩個世紀之久,直到公元前4世紀後期才一度被來自歐洲東南部的巴爾幹地區馬其頓的亞歷山大所征服。旃陀羅笈多領導了反馬其頓——希臘人起義,經過7年的鬥爭,將馬其頓——希臘駐軍全部驅逐了侵略者后統一了北印度,不久又推翻了摩揭陀國的難陀王朝,從而建立起古代印度最為強盛的孔雀王朝。

孔雀王朝在阿育王時代發展到全盛時期。他經過多年征戰,使王朝版圖擴展到除印度半島最南端以外的整個南亞次大陸,即包括今天的印度、巴基斯坦和孟加拉國。這個龐大的帝國是依靠軍事征服建立起來的。因此在阿育王死後不久便陷入分裂。公元前187年,孔雀王朝最後一個國王被推翻。此後,印度半島再也沒有統一過。

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泰姬陵

印度教科書對印度歷史描述詳細而充滿激情,但是對於我國的歷史則是這麼描述的:

【印度高三教材《政治理論和實踐》】「中國坐落在喜馬拉雅山以北,是世界上人口最多的國家,全世界五分之一的人口生活在中國。和印度一樣,中國也是世界上最古老的國家之一。歷史上,中國總是從印度獲益,印度文明讓中國人了解心靈和精神領域的知識,兩國也通過貿易加強了經濟聯繫。」

中國與古代印度確實互相借鑒交流,但是,絲綢之路,經過印度傳到歐洲,促進印度發展等等,在印度歷史教科書里毫無反映。

更加真實的事實是:由於印度歷史上分裂時間太長,史料消失太多,現在的古印度史差不多都是現代印度從中國歷史記載里翻譯回去的。

該教材還說:他們(我國)絕大多數是農民,他們的主要職業是種植大米和茶葉,其他職業包括捕魚和制陶,同時工業也逐步發展。中國人喜歡喝茶。不過,隨著我們經濟的發展,國際地位不斷提高,許多印度學生也知道中國是一個「人口眾多而且文化豐富多樣、經濟發達的地方」。

書籍

但是印度課本往往不會提到下面的事實:

1、古代只有古印度地區,並沒有印度國

在古代,印度是一個地區的名字,並不是一個國家的名字。因為在歷史上,印度不是統一國家,所以沒有固定的國名。在英國人進入印度以前,這個地區的狀態一直是小邦和部族林立,從來沒有被徹底統一而成為同一個國家。印地歷史上是人種來源極其複雜的混雜地區,有白種人、黃種人以及褐色人和黑人。

印度從來沒有形成統一的文化和民族,一直到今天也沒有。所以沒有什麼印度民族。印度地區古代以來也沒有統一的本土文字和語言。所以印度地區今天除了方言外,統一的官方語言是英國殖民者輸入的英語。

2、印度地區中國人命名

印度一名,也不是印度人自己取得。是唐朝中國人給取得名字。古代中國史籍中稱印地為印度,還稱為身毒、申毒、天竺、天篤、身篤、乾篤、賢豆、呬度、印第亞、印特伽羅、末睇提舍、婆羅門國、沐胥、阿離耶提舍、因陀羅婆陀那等等。《山海經》曰:「身毒之國,軒轅氏居之。」晉朝人郭璞註解說這就是天竺國。

古代中國人在唐代以後稱印地(印度地區)為印度。這個名稱,後來被世界和印度人自己所接受,於是獨立后而有了印度的國家名稱。

玄奘《大唐西域記》正式命名的。書中描述古印度曰:詳夫天竺之稱,異議糾紛,舊雲身毒,或曰賢豆,今從正音,宜云印度。印度之人,隨地稱國,殊方異俗,遙舉總名,語其所美,謂之印度。

3、印度古代沒有統一的語言文字

印度古代沒有統一的文字、語言。古代印地的部族語言文字,後來多已經滅亡。印度地區的古文字中最重要也最著名的是兩種,即巴利文和梵文。這兩種文字之所以還存在都是依靠佛經。古代佛經使用的文字是巴利文。

但是巴利語文今已滅亡。原來的巴利文字母已經不存在。現在唯有緬甸、柬埔寨、泰國的佛經有巴利文三藏,但也都是用他們本國字母所記錄的。所以,純粹的巴利語文早已失傳,僅僅靠了佛經而保存下來一些譯文。

古印度(3世紀)示意圖

印度課本常識性錯誤很多

有時候,在印度的學校課本里,也會出現烏龍,你會在不同的教科書看到兩個不同的中國觀。印度教科書錯誤百出,英國《每日郵報》2月25日援引《印度時報》的報道說,印度古吉拉特邦學校使用的社會科學教科書竟然出現了150多處事實、語法和拼寫錯誤,諸如二戰期間日本向美國地區進行投放胖子【原子彈】、聖雄甘地的去世日期比實際時間晚了9個月,1947年贏得獨立的穆斯林國家是「伊斯蘭伊斯蘭堡」,該國首都位於與阿富汗相鄰的興都庫什山脈;由於大量砍伐樹木,三氧化碳在大氣中的含量正在上升.......

德國哲學家馬說:印度過去的全部歷史,如果還算得上歷史的話。就是一次次被征服的歷史。印度的社會根本沒有歷史,至少是沒有為人所知的歷史

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