如果你用猶太人這本書來教育孩子，想不成百萬富翁都難
《塔木德》上說：「孩子五歲父母是他的主人，孩子十歲父母是他的奴隸主；十五歲之後孩子就是大人了，應該平等對待「他們的教育理念，值得我們學習借鑒。
猶太人在孩子很小的時候就從各個層面啟發他們崇尚智慧;培養孩子獨當一面的性格，開拓創新的冒險精神;讓他們有正確的金錢觀念，教導他們與他人和諧相處;提升他們管理自己情緒的能力和應對逆境的勇氣和能力……
朗誦《塔木德》
親吻蜜糖書的神聖方式：
在猶太人的小孩稍微懂事的時候，父母就會在把一滴甘甜的蜂蜜滴在《塔木德》的扉頁上，然後叫寶貝去吻書本上的蜂蜜。這個儀式是告訴寶寶，知識是甜蜜的；讓寶寶對書留下一個甜蜜的影響，從而一輩子都喜歡讀書。猶太人有一個不成文的規定，那就是書一定要放在 。如果把書放在床尾，那就是對書的大不敬。這些習慣都使猶太人民族非常愛看書
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啟示
智慧除了來自遺傳因素之外，有時候更源於一種好的習慣。《塔木德》這本書就是讓千千萬萬的猶太人養成了好習慣，還有什麼比讀《塔木德》更能增長人的知識，引發人的思考，提升人的智慧的習慣呢?猶太人抓住了早教的重點，而《塔木德》就是他們早教和終身教育的教科書。
傳教士方式的家庭問答
猶太人的小孩，幾乎都要回答同一個問題：「假如有一天你的家被燒毀，東西被搶光，你將帶著什麼逃跑呢?」如果孩子回答的是錢或財物，父母將進一步問：「其實有一種無形狀、無顏色、無氣味的更重要的東西，孩子，你知道是什麼嗎?」要是孩子回答不出來，父母就會說：「孩子，你要帶走的不是金錢，也不是寶物，而是智慧，因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟隨著你。」
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拉比在教《塔木德》
啟示：
其實猶太人世代相傳這樣一個問答，其實就是來自《塔木德》這本書，既是在引導孩子形成正確的人生觀，也是在提醒父母自己，時刻把對寶貝的教育重點放在內涵素質的培養上。
猶太人的諺語
《塔木德》裡面一句話說：「不做背著很多書本的驢子。」這證明他們不僅重視知識，而更加重視實踐才能。猶太人把只有知識而沒有才能的人喻為「背著很多書本的驢子」。猶太人以為，一般的學習只是一種模仿，而沒有任何的創新，學習應該以思考為前提。思考是由懷疑和答案所組成的;學習便是經常懷疑，隨時發問。懷疑是智慧的大門，知道得越多，就會懷疑得越多，而問題也就隨之增加，所以發問使人進步。正是基於這種認識，猶太人家庭特別注重與寶貝的思想交流，寶貝一直受到成人的教誨和指導。寶貝們可以同成人談話並討論問題，偶爾成人還會同孩子們纏個沒完，意在引導他們投入到學習與研究上去。毋容置疑，他們出名的口才和智慧測試中的高分同這一點不無關係。
猶太民族是這個地球上最古老的民族之一，這個人口總數僅占人類總人口的千分之二的民族孕育出許多傑出的人才：
上個世紀諾貝爾獎獲得者中佔了五分之一；
美國300名最有傑出的人中，猶太人佔60%；
美國名牌大學教授，猶太人佔三分之二；
美國文學、戲劇、音樂界的一流作家，猶太人佔50%以上；
全世界最有錢的企業家，猶太人佔一半；
富豪榜前40名中，猶太人佔28名；
還有一大批偉人，數不勝數....
功在當代，利在千秋。如果你也按照這樣的方式，把《塔木德》作為培養孩子的教科書，那你的孩子想不成百萬富翁都難。