孩子不專註怎麼辦,看看其他家長是怎麼做的

身邊那經常有一些朋友,向我說起自己的孩子,坐不住,學什麼都不夠專註。就是連玩玩具也不停的換!有的是發現孩子做事磨蹭、拖拉!

還有就是據老師反映,孩子在課堂上注意力不集中。

有的孩子看起來很安靜,其實他的眼神在發獃,還有的孩子在課堂上吃手指……諸如此類!

你的孩子有沒有出現這類不專註的情況?

曾經有專業機構組織了一百多名兒童保健專家,歷時兩個月的調查,他們發現——學齡前兒童專註力不足,容易分心等此類問題,被排到了所有兒童教育問題的第一名!

而且發現在小學一年級有50%的孩子注意力出現了不足!

有94%的小學老師建議,要加強孩子專註力的一個培養!

什麼是孩子的專註力呢:

孩子的專註力就是孩子做事投入、專一、靜心以及持久耐心,能夠聚精會神,全神貫注專心致志

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孩子隨著年齡的不同,他的專註能力也是不同的。

年齡越小,自身的控制力差,專註的時間也比較短。

四歲左右的孩子,專註力最多維持十分鐘左右,五歲左右的孩子,專註時間最多也就能維持15分鐘左右。

有朋友說「我的孩子很專註」,看電視,他一次可以看半個小時、一個小時。——這是因為,孩子的思維特點是,直觀直接,電視比較生動直觀而又有趣,所以孩子專註時間就比較長,但孩子對概念性的東西,幾乎是沒有興趣的!

如何培養孩子的專註力呢?

首先,3到6歲階段是孩子形成專註力和其他行為習慣的一個關鍵期。抓住了這一時期,可以說對孩子終身發展有著非常大的影響!

曾經有一個實驗,把一個班的孩子們分成了兩個組,第一組的孩子,讓他們一邊聽音樂,一邊背課文。第二組的孩子,先聽音樂,再背課文。

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相同時間后,第一組孩子只有70%的孩子能夠背,但背的很不流暢。

而第二組的孩子,幾乎能夠百分百的流暢背誦課文!

第一:讓孩子養成一次全力的只做一件事情的良好習慣

這有助於培養孩子的專註力,對孩子以後的學習效果和學習效率也會有很大的影響;

第二:盡量隔絕環境對孩子專註力的干擾

比如在給孩子布置房間的時候,孩子房間的的顏色不要太多、太鮮艷,光源以不刺眼的柔和光線為宜,尤其是孩子坐的桌椅,如果比例不恰當,坐的不舒服也會容易影響孩子的專註力.

另外孩子的玩具應擺放整齊,,因為如果玩具在孩子的房間里太多太雜亂了,會讓感覺孩子眼花繚亂,很難專註。建議家長朋友們跟我們寶寶一起把玩具整理好。培養孩子一次只玩一樣玩具的良好習慣。

第三:在孩子專註時,父母也請專註於孩子

在孩子專註看書畫畫,玩玩具時,請我們的爸爸媽媽專註於孩子——不要在這個時候這個時候去長時間大聲的聊天,打電話,或者看電視。

這會對孩子的專註產生極大的干擾!它不僅是干擾了這次的活動,也會對孩子以後專註習慣形成影響。

第四:引導孩子成就感和投入 提升孩子專註力

對孩子來說——沒有成就感,就不可能專註

如果很多孩子能幹的事情如果父母代勞,我們的孩子就進入不了角色,他就不可能有投入感,更不可能專註,

所以,在日常生活的生活和遊戲中,要注意從吸引孩子的成就感來培養孩子的專註力。

例如,引導孩子讓孩子獨立穿小衣服或把他的玩具增加一定的難度,引導孩子獨立完成,會給孩子帶來很多的趣味和成就感,那麼在這個過程當中,孩子就會更加的專註和投入。

孩子能夠更加專註並擁有專註的品質,是孩子今後擁抱成功的基石!

希望我們的爸爸媽媽一起努力,在陪伴孩子的過程當中給孩子多一點等待,多一點鼓勵,多一點讚美!

今天的分享就到這裡了,謝謝大家的關注!

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