中華優秀傳統文化是救世之良方

中華優秀傳統文化是救世之良方

中國社會科學院世界宗教研究所：戈國龍

當今世界，伴隨著科學技術的日新月異，市場經濟的高速發展，人們的物質生活越來越豐富多彩，但這個世界並不太平：生態危機、環境污染日益嚴重，恐怖活動、地區衝突愈演愈烈，天災人禍、各種災難此起彼伏……更為嚴重的是人們的心靈日趨麻木不仁，盲目追求個人的慾望與刺激，在金錢利益面前喪失了基本的道德良心，為一己私利而不惜損人利己、貪贓枉法。

整個社會表面上看一片繁榮，實際上多數人都已經身陷物慾之中不能自拔，紙醉金迷，醉生夢死，精神失去了平衡，失去了安寧，這種生活實際上並無幸福可言。人的道德良知一旦泯滅，人的精神家園一旦喪失，各種社會的危機必將隨之爆發。近年在全國一些地方發生的諸如殘殺幼兒之類瘋狂變態的犯罪行為，背後有其複雜的社會背景與心理動因，但無疑可以視為上述社會亂象的一種集中體現。

人類的所有的危機歸結到一點，都是人心的危機；所有的災難都直接或間接地與人們的心理狀態和行為方式密切相關。以自我為中心，損人利己，這是一切社會問題的根源。個人有其自我中心主義，團體、企業有其自我中心主義，民族宗教有其自我中心主義，政黨國家有其自我中心主義……有自我中心主義，就會為局部利益不擇手段，就會有殘酷的競爭，就會有無窮無盡的衝突。而解決衝突化解危機之道，則在於智慧的洞見，建立一種超越自我中心的新的價值觀，能夠從整體的利益出發，著眼於普遍的和諧。

這種新的價值觀，在中國傳統文化的儒釋道三家中都有完美的體現，通過修身養性，達到自我生命的和諧；由自我生命的和諧，達到整個社會的和諧，並擴充到人與宇宙自然的和諧。在天人合一的整體觀中，我與眾生同為一體，落實下來就是仁德博愛的教育，唯有「慈悲」與「智慧」的教育才能化解自我中心主義。

我們除了在「體制」上「治標」，尋求建立更加公平合理的社會秩序之外，更重要的是在「人心」上「治本」，加強全民的道德教育，讓每一個人懂得生命的意義。

中國傳統文化中的儒釋道，都闡釋了宇宙生命的終極意義，都包含有一種人生的修養方法，都指向一種清凈、平等、和諧、覺悟的生命境界。這種傳統文化的教育不是一種口號，不是做樣子，而是古聖先賢的智慧結晶，是那些自身已經實證生命最高境界的精神導師流露出來的教法，其中有理論有方法，都是宇宙生命的實相與真理的體現。

傳統文化中的儒釋道三教，是中國人最重要的心靈土地與精神家園，是中國邁向現代化進程中促進社會穩定與社會和諧的最重要的調節機制。在當今市場經濟的環境下，許多人完全陷入了盲目的物慾之中不能自拔，喪失了起碼的道德良心。為了追逐個人或企業的利益不顧一切，造成了環境污染、貪腐橫行、造假違法等等危害社會安定的嚴重後果。儒釋道三教都有一套系統的精神修養方法，強調人與自我、人與社會和人與宇宙的和諧統一，這對凈化人的心靈、有效化解各類社會危機具有重大的現實意義。

中國不僅要建設經濟大國，更要建設文化強國。當今世界，國與國之間的競爭不僅是政治經濟領域的競爭，更有文化侵略、宗教滲透等深層次的競爭。一個國家、一個民族如果喪失了精神凝聚力和文化自信心，完全被外來文化所吸引而喪失了文明的主體性自覺，那將是比政治經濟領域的衰落更為嚴重的文化淪陷。

中國要實現大國崛起，自豪地屹立於世界民族之林，就必須繼承和發展中國優秀的傳統文化，建構中國人的精神家園。馬克思主義要在中國真正地生根開花結果，也必須與中國文化相融合，實現馬克思主義的中國化。弘揚中國文化儒釋道三教的核心精神，對於增強中外文化交流的文化主體性和文化自覺，平衡外來宗教文化的過度擴張；對於增強中國人的民族自信心和民族凝聚力，建設中華民族共有的精神家園；對於增強國家的文化軟實力，提升國家的綜合國力和國際形象，都具有深遠的政治意義和重大的戰略意義。

有識之士已經認識到，人類社會要全面進步和諧發展，就必須要有科技文明和人文文化的協調發展，人類在改造外在客觀世界的同時還必須努力提高人類自身的生命境界。作為中國傳統文化的研究者與實踐者，我們首先要從自身做起，好好修學，有了切實的體會與受用之後，要想方設法推廣普及中國優秀傳統文化的教學，讓更多的人明悟生命真諦，凈化人心，使和諧社會的理想早日實現！

今天我們迫切需要有現代的孔子、現代的佛陀、現代的老子，需要有追隨和體現這些大聖人精神的現代教師，去身體力行古聖先賢的教誨，然後去從事教學，去點燃智慧的心燈，燈燈相傳，將中國傳統文化的精髓重新在當代社會激活，由此轉化整個社會人心，這樣才有建設真正的和諧社會的可能。

如果只是盲目地發展經濟，一切從經濟利益出發：醫生不是以治病救人為目的而是為了創收；老師不是為了育人成才而是為了經濟效益；工廠企業為了自己局部的經濟效益而不惜嚴重破壞生態、污染環境；食品生產者為了不法利益不惜添加各類有毒的添加劑；質檢部門、環保部門都不去真正從事質量環境的監督而只是去罰款收費……為了利益不擇手段，為了利益喪盡天良，試想，這樣的世界還會太平嗎？

要知道，那些損人利己的人最後還是自食其果，他們本身也是受害者；那些盲目追求經濟利益的人最後也得不到真正的幸福，他們精耗神馳，身心不安，他們也是苦海中的眾生。如果向他們闡明了自利利人的正道，如果通過傳統文化的教育使他們懂得了宇宙人生的真相，他們又何必要做那些傷天害理的事情呢？

所以關鍵在於教育，而教育則要從每一個人自身做起，由自身帶動家庭，帶動社區，帶動整個社會。應該把傳統文化的品德教育納入學校教育體制之中，從幼兒園開始落實；應該通過電視、網路等現代傳媒手段，大力普及儒釋道經典的教育，使每一個人都有機會聽聞道法，明白做人的基本道理與修身養性的藝術。現代的電視和網路充斥了大量的暴力、色情等刺激人們感官引人墮落的節目內容，而缺乏引人吸收智慧哲理的良性信息，整個社會陷入了不良信息的汪洋大海之中，正氣不振而邪風日盛，這是極其危險的啊！

凡我同道，有志於自覺覺他之理想者，首先要從自身做起，好好修學，有了切實的體會與受用之後，要想方設法推廣普及中國傳統文化的教學，讓更多的人明悟生命真諦，凈化人心，使和諧社會的理想早日實現！也希望那些身處高層的政府官員、高層管理人員能夠充分認識到普及傳統文化教育的極端重要性，並且帶頭身體力行，由此上行下效，端正全社會的風氣就指日可待！