還沒成年，孩子已經累成狗！

今日一篇《人到中年，男人不如狗》火了，大家都在感慨中年危機的到來，都在唏噓社會壓力的與日俱增。中年人不容易，中年男人尤其不容易。

作為被貼了油膩標籤的中年男人，看完文章后，也深表感慨，終於有人說出了中年男人的心裡話，平日里無法和老婆孩子交流的一些言語，有人替你說了，有些揚眉吐氣的感覺，在家人面前也能挺挺胸脯，咱是中年男人，咱多不容易，你們知道么？不過再仔細看看，同樣作為半邊天的女人不辛苦么？同樣作為背負了眾多殷切希望的孩子不辛苦么？

現實終歸是現實，浮雲上的快樂時光終究是不長久，待到跌落凡塵，還是要面對那些讓你頭疼，讓你抓狂的家庭問題。

這兩天一則師生互扇耳光的新聞，又把我的目光轉移到了孩子身上，我也寫了一片文章《男生遭女老師扇耳光，當場猛扇回擊，現在師生關係怎麼了？》，沒想到引起了眾多網友的關注和熱烈反應。說到孩子的教育，對中國人來說，是最大的、也是最上心的事情了。國人對孩子的望子成龍之心，在世界上那是絕對能排在第一位的，以下是一些家長的心聲：

「為了孩子肯付出一切，自己可以吃糠咽菜，但孩子絕不能受苦；人到中年的自己可能也就那樣了，但孩子可能會出人頭地；不惜一切代價也要把孩子供出去，光宗耀祖，讓孩子實現自己未完成的理想；現在的社會競爭這麼激烈，不讓孩子多學點東西，以後怎麼在社會上立足？；之前自己受苦比較多，好不容易從小城市出來，絕不能讓孩子再受苦了。」……

對於孩子來講，他們在成年之前，考上大學之前。到底經歷了什麼?筆者作為一名十二歲孩子的家長，結合周圍朋友、同事的經歷給大家講一講。

一、孩子還沒出生，胎教就開始了。聽磚家的話，胎教可以很好的讓孩子掌握技能，能比出生後學的還快，那咱就教唄。放音樂、聽英語，反覆聽，一直聽，結果是孩子沒咋地，孩她娘先聽吐了。

二、孩子出生了，發動機開始正式運轉。先是在醫院繼續聽磚家忽悠，辦理臍帶血的儲存，說是以後萬一孩子得了病，可以用臍帶血救命，花了數以萬計算的大把銀子，買的就是個安心吧。不過現在又開始有論調說，這東西沒啥用，根本不是宣傳那樣。接下來，嬰兒教育的各種班就來了，什麼撫觸班，游泳班，甚至還有瑜伽班…… 真是五花八門。

三、孩子上幼兒園了，發動機加速了。這時候就開始有數學班、英語班、語文班等等，孩子要開始背誦加法口角、乘法口訣，要學上千的詞語、單詞，背古詩、背故事，幼兒園就要考試。

四、上小學了，真正的競爭開始了。小學的入學是教育階層開始分化的重要階段，現在據說是划片、就近入學，那對於重點學區校，成為了全市人民必爭之地。托關係、買學區房、入學考試，大家是八仙過海，各顯神通。有錢的上私立，動輒10幾萬、20萬一年的學費，讓人望而卻步。沒錢的上公立，公立還分三六九等，有市重點、區重點，還有一般小學。超牛的公立學校那是擠破頭也進不去的，裡面的學生都是非富即貴的家庭。

小學的六年，是最殘酷的六年。雖然說以後中學也是各種途徑入學，划片、就近、登記入學、派位等，但其實家長們都知道，真正畢業的時候，等著划片派位的是不會剩多少的，有門路的、有本事的都先走了，俗稱「上岸」了。很多中學錄取學生還是靠奧數、英語成績來擇優錄取，還有的看三好資格，這裡又分市三好，區三好等。其實也不奇怪，中國的人口太多了，憑什麼標準錄取學生呢，報名的人多了去了，你算什麼啊？

孩子們6年都要學什麼？說出來嚇死你！

1、奧數要參加各種杯賽，國內的國外的，迎春杯、華羅庚杯、美國大聯盟，大師杯等，現在據說二、三等獎都不好使了，不是一等獎都不好意思寫。各學校都說不參考奧數成績，但實際上是不可能的，奧數培訓機構的生意是最火的，不是都有上市的了？

2、英語要考KET,PET，很多小學生畢業時候已經是高中英語水平了，這都是靠各種課外班補出來的，你們問問英語課外輔導多少錢一節吧。

3、樂器的範圍就更廣了，笛子、鋼琴、小提琴，長號、短號等等，還有一堆不認識的、長相稀奇古怪的，每個都價值不菲，隨便都是幾千，貴的幾萬。不但課上要學，課外還要付出每節幾百塊的補課費。

4、美術、機器人、擊劍、滑冰……各種興趣班也是五花八門。

大家都怕輸在了起跑線上，問了下身邊的朋友，一年花在課外輔導班上的費用大多在10萬左右，很多家庭都是咬著牙交的，你不上別人都在上，課堂上講的內容很淺，家長們都怕落下，只能上課外輔導。看這別的孩子一本本的競賽證書，你不著急？

再看孩子們每天的作業，那是真叫一個多，不但有寫的，還有做的，各種手工，各種表格，各種PPT，孩子們哪懂這個，不都是家長在幫著做？

五、好不容易上了中學，每天大量的作業，晚上10點能睡就很不容易了。學校就像上滿了發條的機器，每天都在督促學生快跑，跟不上的，那隻能被攆到普通班級。各學校在入學的時候就有分班考試，有的叫實驗班，有的叫超長，還有的叫什麼龍班，虎班的。這也造就了國內很多的知名考試院校，人大附、衡水中學、黃岡中學等等。各學校都以出了多少高考狀元為榮。試問，那些高考狀元以後真正有成就的有多少，他們到底成就了誰？

都說孩子是含苞未放的花骨朵，但我們的花骨朵從小就被灌溉以各種農藥，完全是人工培養出來的，已經失去了本來的、自然的芬芳。孩子們就像機器人一樣，一路考上去，但真正的動手能力比起國外的同齡學生，差距是何等的大？所謂的素質教育，真的是素質教育么？還是應試教育的變種，我們有中國特色的素質教育？

大家都關注的是孩子們的知識灌溉，又有多少學校在意學生們的心理輔導？一個學生如果連基本的人格都沒健全，甚至是在高壓之下變成扭曲的，那掌握的知識越多，對社會的危害就越大。

最近不知道是我的教育出了問題，還是孩子進去了青春期，我們之間的衝突越來越多，倍感疲憊。有時候看她自己悶頭畫的圖畫，雖然很美麗，但是細看內容竟然有著暴力、哭泣、怨恨的元素，我自己也很詫異，也很害怕。我怕這麼一個含苞未放的花朵毀在我手裡，毀在這個教育體制下。我也害怕，若干年後，看著已經失去靈性的孩子，扣著厚厚的眼睛片，露出獃滯的眼神，麻木的神情，和像她一樣的眾多人廝打在一起，去爭那一個沾滿了血漬的饅頭。

都道是人到中年，男人不如狗。我想說，我們的孩子們還沒成年，已經累成了狗！

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