為什麼中國幼兒園大多五顏六色，而外國幼兒園喜歡「冷冷清清」？
一個中國人，設計了個
大白屋子做幼兒園，還獲獎了？
今年，一個日本的幼兒園獲獎了！
由設計工作室MAD設計的
幼兒園「四葉草之家」斬獲
Fast Company「空間」類別年度創新大獎。
值得關注的是，
獲獎設計師馬岩松是中國人，
並且他還有個特殊的身份——
他是已經過世的世界著名建築大師
扎哈·哈迪德的門下弟子，
日站君作為國人有點小驕傲！
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這個獲獎幼兒園最大的亮點是 ——
改造，幼兒園設計保留了
原房屋的主體木結構
並在外部加建白色的「帳篷外殼」。
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設計師馬岩松表示：
「我覺得為幼兒園創造家庭氛圍很重要，
所以我們決定不直接建造全新的建築，
而是保留原有建築的木結構，
讓它成為新空間記憶和靈魂的一部分。
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從照片上看建築只有兩種主要顏色：
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白色、原木色。
在某些情況下，白意味著「空」。
白作為「無顏色」，
能夠促使人想象力獲得自由。
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抱著我們自己對幼兒園的認知，
我搜索了一下
「中國 幼兒園 環境」。
發現我們中國的幼兒園
普遍都是五彩斑斕的裝飾風格。
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五彩繽紛
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色彩斑斕
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再轉搜一下日本幼兒園，
發現大部分使用了原木色，
卻鮮少有鮮艷的純色大面積
鋪開在建築上。
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室內室外以白色和原木色居多
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這到底是什麼原因呢？
幼兒園不是遊樂園，
不需要那麼多色彩。
幼兒園不是遊樂園，
它是讓孩子成長的地方。
在大多數中國人的印象中，
幼兒園應該是顏色豐富的，
然而在日本多數得獎幼兒園卻不是這樣，
它們似乎並不會出現太多的顏色。
【富士幼兒園】
在日本東京，
幼兒園設計領域教科書級別的
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「富士幼兒園」，
連個教室牆壁都沒有，
別說五顏六色了。
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連牆壁都沒有的教室
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日比野設計工作室——
這個名副其實幼兒園設計「專業戶」，
在全日本建造了超過 350 所幼兒園，
他們設計的幼兒園都是這樣的：
【Daiichi幼兒園】
這裡一下雨，就會積成水窪
天一放晴，孩子們就過來嬉戲
「適當的感受一下風雨，
對孩子們也是一種體驗。」
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【Obama幼兒園】
坐落於長崎的海邊
從餐廳里望出去
大海、藍天、遠山
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日比野認為，
幼兒園並不是遊樂園。
遊樂園是一個夢幻的、
讓人快樂的場所，
而幼兒園卻是個讓人成長的場所。
實際上，出於對使用者的考慮，
多餘的裝飾其實是不必要的，
他們需要的是充足的活動空間。
幼兒園的主體是小孩子，
而不是五顏六色的裝飾。
為了凸顯這個主體，
採用簡潔設計會比複雜的得到更好效果，
就像是美術館的裝飾總是簡潔的，
這也是為了強調放在裡面的藝術作品。
我們並不該以成人的眼光告訴孩子，
這個就應該是綠色，
那個就屬於紅色。
從而容易產生固化思維，
有時候該把決定權交給孩子自己，
讓建築回歸使用者。
空間的鮮明反差和各種不確定性，
並不急於為孩子們作出任何前提和假設，
只儘力為他們提供
可以舒展想象力的自由空間，
或許在這樣的碰撞啟發中，
孩子們會開始尋找
他們成長過程中屬於自我的定位。
最後最後，
你是如何看待幼兒園的設計定位，