幼兒園彩繪對環境設計的特色表現有哪些？幼兒園設計

幼兒園彩繪的作用

當孩子們高高興興的踏進幼兒園的大門，映入眼帘的是一幅幅生動的幼兒園壁畫，這樣的一天才能算是一個很好的開始。

幼兒園壁畫的繪製設計要結合本園的教學特色，每一個幼兒園都應有自己的辦園特色。

這樣才能更好的在競爭激烈的年代中佔有一席之地，因而在創設環境的時候要服從於本園的教學特色。

設計要因地制宜，全面兼顧，在進行幼兒園彩繪設計時，應該考慮到本園的特點，揚長避短。

因地制宜全面兼顧，要具有裝飾性，教育性，參與活動性，還有開發幼兒的智力，陶冶幼兒情操，從小培養幼兒的審美觀。

為幼兒創設有利的學習、生活環境。如在幼兒園的樓梯扶手和側牆上貼上幼兒喜歡摸的有趣的圖片。

這樣又可拓寬幼兒的知識面。因而創設一個優良的環境會使幼兒感到很安全，相互信任，增加自己的自信心和成功感。

促進幼兒相互間交往，養成良好的生活習慣、行為習慣以及遵守規則的品質，提高幼兒的審美情趣味。

幼兒的世界應該是活潑美麗的，在幼兒園，他們眼睛所觸的每一處風景、每一個角落都應該是完美充滿想像的。

一種經過精心修飾又不露痕迹、源於自然又超於自然的美，讓他們的眼睛在純美的色彩的無數次浸染之後變得懂美愛美起來。

幼兒園彩繪，首先在色彩上，應該給幼兒以美的視覺享受。圖畫色澤宜單純。

接近自然，這樣的色彩令純潔的孩子們產生豐富的想象:

廣袤無邊的綠色草原、密密的森林、遼闊的藍天、飄浮的白雲、蔚藍的海洋和可愛的小動物們。

這些單純、源於自然的色彩，易使閱歷淺短的幼兒產生共鳴、易於理解。便於他們欣賞、借鑒、表現。

幼兒們喜愛明快的色彩對比，活潑好動的幼兒從中可以感受到色彩變化的節奏和共振。

環境是幼兒藝術活動不可分割的一部分，應通過環境的創設和利用，有效促進幼兒的發展。