角色區——娃娃家

娃娃家是經久不衰的、典型的角色區遊戲，也是幼兒特別是小年齡幼兒和女孩子們最喜愛的遊戲之一。在娃娃家，幼兒可以模仿家庭生活中的各種角色，如爸爸、媽媽、孩子，展現許多生活細節，如做飯、給娃娃喂飯、穿衣服等，是幼兒對社會生活的一種體驗與再現，能有效地促進社會性行為的發展。

娃娃家可以展現為多種形式，如幸福小窩、寶寶樂園、我愛我家等。

發展目標（fa zhan mu biao）

◆表達和渲泄愉快、害怕、生氣等情緒情感。

◆了解家與家庭成員的關係，體驗與再現生活細節，擴展對周圍環境的認識。

◆學習和掌握協商、輪流、合作等友好的交往策略與技能。

◆學習運用語言進行溝通，表達想法和感受，提高語言表達能力。

◆創造性地使用材料，以物代物，用具體事物表達意念。

◆遵守扮演角色的行為規範，具有一定的規則意識。

圖標（tu biao）

圖1

圖2

圖3

圖4

進區卡（jin qu ka）

放好小奶瓶

柜子里放著各種顏色的小奶瓶，每一個都可寫上幼兒的名字，進區角的時候要把奶瓶放好。其他造型的進區卡也可以用杯子、小碗等。

地毯上的拖鞋

地毯上擺滿了各色各樣的拖鞋，幼兒可以和自己的好朋友選同樣的顏色哦。地毯上還可以放上桌子、動物玩偶、搖籃等形狀進區卡。

背景設計（bei jing she ji）

溫暖娃娃家

場地設置（chang di she zhi）

整個區角模仿家庭的功能性設計，有餐桌、廚具、沙發、化妝台、柜子、床等物件。讓幼兒可以在區角模擬家庭生活。

●場地適合4-6人活動。

●鋪設地毯或塑料地墊。

●有效利用活動室的邊角位置。

●提供多個儲物框或玩具櫃。

材料投放（cai liao tou fang）

◆傢具：如娃娃床、小型桌椅、沙發、用品櫃、梳妝台、屏風等。

◆娃娃用品，如毛絨玩具、奶瓶、尿布、各式服裝、衣架、化妝用品、頭上飾物、梳子、嬰兒手推車、浴盆、毛巾、被褥等。

◆家用電器，如電視機、錄音機、電熨斗、熨衣板、吹風機、電冰箱、洗衣機、吸塵器、鐘錶、電話等。

◆廚房用具，如爐、灶、鍋、碗、盆、碟、鏟、勺、壺、水杯、筷子、刀具、菜板、圍裙、塑料蔬菜（真實蔬菜水果）等。

◆清潔用具，如掃帚、簸箕、搓板、抹布、墩布等。

◆其他材料，如紙片、布頭、針線盒、包裝盒、瓶子、橡皮泥、石子、草、樹葉、棍子等。

區角設計角色區娃娃家實例（qu jiao she ji jue se qu wa wa jia shi li）

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圖片說明（tu pian shuo ming）

01.梳妝台上的化妝品、梳子豐富多樣，可以盡情地給娃娃打扮。

02.娃娃和玩具在幼兒的精心照顧下，很快：樂。

03.娃娃家裡有「媽媽」的梳妝台，還有許多「爸爸」做出來的美味食品。

04.各種各樣的娃娃是娃娃家裡必不可少的。

05.幼兒是溫馨小屋的主人，他們可以在這裡快樂地扮演著自己的角色。

06.小班的幼兒在娃娃家裡找到了家的快：樂和溫馨。

07.這是「愛的小屋」的客廳，幼兒在這裡接待客人和朋友。

08.廚房、卧室、書房融為一體，溫馨的氛圍，讓幼兒重溫家的感覺。

09.在娃娃家的廚房裡，幼兒可以製作出很多可口的菜肴。

角色區——超市

超市是幼兒生活中經常去到的場所。在超市遊戲中，幼兒將日常生活中所觀察到的情景、事物富於創造地模仿和再現，如帶著孩子的家長，仔細挑選貨品的顧客，熱情周到的服務員等。在這裡，幼兒與同伴以有效的方式進行交流與互動，嘗試著了解真實世界並體驗多彩的生活。

發展目標（fa zhan mu biao）

◆擴展對周圍環境的認識，了解某些社會成員的行為及其之間的交往關係。

◆學習和掌握協商、輪流、合作等友好的交往策略與技能。

◆運用語言進行溝通，表達思想和感受，提高語言表達能力。

◆創造性地使用材料，以物代物，發展數概念。

◆遵守扮演角色的行為規範，具有一定的規則意識。

◆有序地取放和收拾整理材料時，學習對應、配對、分類等技能。

圖標（tu biao）

圖1

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進區卡（jin qu ka）

我的購物車

購物車裡有水果、麵包、青菜、禮物等都可作為進區卡。幼兒如果需要其他樣式進區卡，還有紅辣椒和白蘿蔔，都很不錯哦！

商品在打折

讓幼兒自己選擇合適的商品作為進區卡，選擇哪種促銷、哪種打折、哪種熱賣，也是很有趣的一件事情。

背景設計（bei jing she ji）

瘋狂超市

場地設置（chang di she zhi）

超市裡有各種各樣的商品，還有海報和打折信息，小朋友們可以學習怎樣識別這些信息，也可以嘗試設計製作這些信息哦！

●有足夠的活動空間，適合6-10人活動。

●利用陽台或過道上的空間，最好為獨立的區域。

●提供儲物櫃、籃筐，分類存放材料。

●避免與安靜的區域為鄰。

材料投放（cai liao tou fang）

◆手工製作的材料，如紙制的衣服、帽子、面具、自製玩具等。

◆清洗乾淨的各種廢舊材料，如真實超市的促銷手冊、宣傳單、易拉罐、各種飲料瓶、調料瓶、牙膏盒、牙

刷、牛奶箱（盒）、紙袋等。

◆製作價格牌、廣告牌等的材料、如彩筆、白板紙、卡紙、（小挂圖食品、生活用品）等。

區角設計角色區超市實例（qu jiao she ji jue se qu chao shi shi li）

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圖片說明（tu pian shuo ming）

01.超市材料的投放和擺放不同，幼兒的玩法和感受也會不同。

02.幼兒自己設計、擺放的小超市，也一樣地像模像樣。

03.超市的貨架里有豐富的飲品，可以引導幼兒進行分類擺放。

04.幼兒收集的常用飲料瓶、牛奶、日用紙箱、薯片盒分類擺放，並用數字卡做標價。

05.各式各樣的漂亮月餅，各種有營養的牛奶，這個超市的生意應該很不錯。

06.琳琅滿目的商品，清晰明了的打折商品，讓幼兒的遊戲更接近真實的生活。

07.物美價廉的一元便利店也是幼兒生活中經常會去的場所。

08.日常收集的廢舊材料清洗乾淨后，有序地擺放在玩具櫃里，顯得既清爽又整潔。