簡單小遊戲，讓孩子愛上刷牙！

刷牙這件事，肯定位居我的育兒應戰排行榜第一名。為此，我困擾了好久。

說來也怪我，心心2歲之前，我從來沒有給她刷過牙。雖然現在都提倡維護孩子的牙齒，從第一顆開端，但這件事從未引起我的重視。我心想著：我小時分也沒刷過牙，這不長這麼大也沒出什麼問題嘛。

直到心心2歲多，我看見她的牙齒上有許多高低不平黃色的坑，才意識到問題的嚴重性。去看牙醫，牙醫說，這是牙齒被酸蝕了。原因很雜亂，跟遺傳有關，每個孩子牙齒本身的根底不同，當然也和平時護理相關。現在要做的就是儘可能地每天清潔刷牙，減緩牙齒持續惡化的趨勢，堅持到孩子三歲多時，過來補牙。

天啊，這麼小的孩子就要補牙，聽到這兩個字，我自責不已，下定決心回家必定好好給心心刷牙。

夸姣的睡前活動突然增加了「刷牙」這麼一件莫名美妙又讓人不舒服的事，心心當然不樂意。她躲避、拖延，總歸，十分不協作。我百般無奈，卻又不得不給她刷，之後發展到，每次給她塗好牙膏企圖勸她刷牙時，我的內心都緊張且充溢壓力。經常，她的抵抗突破了我的忍受極限，我就會很兇地逼迫她刷，乃至，我還期盼著她哭，由於一哭，嘴就長得老大，我就能「趁機而入」了。

常常雖能完結任務，但之後我總會由於剛剛的發脾氣、強制性的舉動沮喪。我並不情願每天這樣。

所以我問詢許多媽媽，他們也給了我不少主張，比方測驗林林總總的牙刷，各種口味的牙膏，引起孩子的愛好；比方，給孩子讀繪本，什麼《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》、《牙齒大街的新鮮事》；比方和孩子交換著互刷；比方從本身找原因，是不是自己太焦慮了；比方爽性不刷，等孩子補牙時，她知道痛就會自覺刷起來了。

可這些方法都不合適我——要麼是測驗過不管用的，要麼是自己接受不了結果的。直到我聽了一場李岩教師關於「遊戲力」的講座，才腦洞大開。

孩子抵抗刷牙的原因，細心分析起來，一方面是由於「被刷牙」確實不舒服，更重要的是，孩子厭煩這種「被控制」的感覺——被按住、被逼迫刷牙。已然這樣，無妨從這方面著手，用遊戲的方式讓孩子在刷牙這件事上找到一些自主權與力氣感。

這兒，共享三個小遊戲，每一個我都親測有用，並由於這三個小遊戲，我家每晚的刷牙韶光都充溢了歡喜。

「牙刷超人」被咬住了！

這個遊戲規則簡略，也是心心獨愛玩的。只需要提早和孩子商議好：細心聽我數數，當我數到7的時分，你就咬住「牙刷超人」。

遊戲開端，孩子張開嘴，先好好享用7秒鐘無限協作的刷牙時刻吧。數到7的時分，孩子一下將牙刷咬住，飆演技的時分就到了，我裝作很疼很用力的姿態，一邊「用力」拽牙刷，一邊大喊：「不好了，不好了！我出不來了！我被卡住了！誰來救救我？」動作和語氣越誇大越好。常常這時分，心心就會笑得好開心。

有時，她會看不下去我的「慘樣」，溫柔地說：「我放你出來好不好？」

被放一馬後，再進行第2次。

本來要苦口婆心、威逼利誘的刷牙進程，有了這個遊戲，一般2分鐘就搞定。

變身「刷牙機器人」

這個遊戲，是在李岩教師的《天天遊戲力》這本書看到的。

孩子只要說一句「咒語」，就可以把爸爸媽媽變成「刷牙機器人」，刷牙機器人要全部遵從孩子指揮——「向前走」；「向後走」；孩子拍拍手，「刷牙機器人」就可以過來刷牙；孩子舉起手，「刷牙機器人」立馬停止。

扮演重點在於：必定要儘可能地表現出「機器人」的遲鈍板滯，遵從指揮，滿意孩子的掌控欲。

這個遊戲心心也很喜歡，僅僅被叫停的次數有些多，進展不如第一個快，可是也能在笑聲中圓滿完結刷牙任務。

智斗「齲齒菌」

這個遊戲最好爸爸媽媽兩邊一同協作完結。條件不具備時，也可以用「玩偶」代替扮演。

爸爸來扮演「齲齒菌」，耀武揚威地朝孩子撲過來，放肆地喊：「哈哈哈，我最喜歡不愛刷牙的小朋友了！這樣我就能在她的牙齒里打洞落戶了！」

這時，媽媽護住孩子，急迫地告訴她：「來，我們用牙刷超人打敗它！」

媽媽開端給孩子刷牙，這時，每刷一下，爸爸就要表現出痛不欲生的姿態，驚恐地叫：「天那！牙刷超人來了！竟然有小朋友情願協作刷牙，真不敢相信！啊，我的手臂斷了！啊，我要窒息了！求求你，不要再刷了！」

孩子一般都會越看越開心，更是堅定地協作媽媽。直到最後「齲齒菌」岌岌可危。

這幾個遊戲都是心心的獨愛，我經常交叉著來。值得開心的是，玩了一段時刻之後，心心有時不需要玩遊戲也能協作刷牙了，我想這大概是由於她在遊戲中獲得了自主權和密切感。內涵心情沒有了，自然情願協作。

怎麼樣？這幾個小配方你也無妨回家試試，說不定能讓孩子瞬間愛上刷牙！