面試官：請隨便吃點水果？第六位的回答，毫無疑問的勝出

前段時間，智力題在面試圈非常流行。

「把一支不到10元的鋼筆賣到300元？」

「怎麼把一瓶礦泉水賣到300元？」

「怎麼把高跟鞋賣給美人魚？」

.......

這些題目一聽就是很有逼格的。面試官指望這些題目「研究」求職者的應變力、思維性、活躍性。

不過，這些題目已成為了「昨日黃花」，風光不再。

起因是馬雲在一次會議上講了一件事。

馬雲高薪聘請了一位高級講師給下面的銷售上課。一次，他也去聽了聽。講師正在講「怎麼把梳子賣給和尚」，講的「眉飛色舞」。聽講的也頻頻點頭，深以為然。馬雲沒聽一會兒，直接把講師開除了。

馬雲的意思是，這是忽悠、是騙術，不是真正的銷售。

「怎麼把梳子賣給和尚」也是面試的智力題。

馬雲的話很容易有「輿論性」，求職者遇到面試官提問如此題目，還會來一句，這是忽悠。你這是浪費我的時間。

面試官在出題上不得不另闢蹊徑。

我有一位朋友在一家公司做面試官。一次，找他有事，他正好有一場面試。我跟著見識了下。

面試開始前，面試官安排在會議室的桌子上放了一盤水果。

先透露下面試的題目：請隨便吃點水果？

來面試的一共有七位求職者。

第一位求職者，有點懵。狐疑的看看面試官，說：

謝謝老師，不了，我對水果過敏。

第二位求職者，回答的很直接：

老師，別逗我了。我懂。吃與不吃都有名堂的，標準答案應該是為內定人員準備的。我是應該吃還是不吃呢？

第三位求職者，想了想，回答說：

您好，老師。我知道您這是道題。團隊就像這盤水果，各樣的都有。但在這一個盤子上，要學會展現自己，又要學會遷就緊挨著的「同事」，這樣，各色、口感的舒展，盤子上的「團隊」優勢互補才能發揮最大的效能。

第四位求職者聽到面試官的話，站了起來，又坐了下去：

謝謝，老師。我昨天吃多了，現在肚子還不舒服。不了。真不了。

第五位求職者回答說：

老師，恕我冒昧。我想問下，我吃了，一會兒您會不會說我經不起誘惑？

第六位求職者站了起來，徑直拿了一個水果，順手再遞給面試官一個。回到座位，吃了起來。吃完后，問面試官有沒有紙巾？然後，回答說：

謝謝，老師。我確實有點渴了，水果很甜。我住的地方離公司比較遠，為了參加面試，我很早就起來了，換乘了好幾輛公交車。再次，謝謝。

第七位求職者是這樣回答的：

謝謝。不知道水果洗乾淨了沒？

七位求職者離開后，面試官權衡了七位的表現、回答，第六位毫無疑問的勝出。

其實這道面試題，考的就是求職者面對壓力的表現、處於陌生局面，打開的能力以及主動與其他人溝通的能力。

第六位求職者，從容不羞澀的去吃水果，順手遞水果給面試官是面對壓力、打開陌生局面的表現。求職者吃過後，隨意的聊起住的地方較遠，早早坐車過來，是重視這次面試的表現，也是和其他人主動溝通的能力。

面試官的「批講」，頓時讓我茅塞頓開。