孩子不愛老人，作為媽媽應該怎麼處理？

編者按：今天的文章，來自一位二胎寶媽的分享。這位寶媽也是運動寶貝的一員，Tracy。她分享的是，大寶、姥姥、二寶、奶奶之間「相愛相殺」的故事。看這位寶媽如何巧妙解開兩位老人的心結，更讓寶寶從小學會敬老愛老，感恩的路上，讓大寶帶著小寶，共同愛上辛苦付出的長輩們。

家庭背景介紹：寶媽Tracy是一個充滿正能量、陽光直爽的人，由於在運動寶貝就職，自身也收穫了不少專業的育兒方式。她的家庭美滿幸福、夫妻和睦，婚後三年抱倆大閨女，大女兒四歲半，二女兒兩歲，大女兒自出生一直是姥姥帶養，直到2017年春節姥姥生重病停止帶養，身體康復后便想孩子就周末接到家裡偶爾照顧；二女兒從4個月開始一直是奶奶帶養，2017年全年奶奶離開老家，離開老伴，無怨無悔在北京帶養兩個孫女。以下就是這個家庭的故事，在2018年的凌晨，這位寶媽向我們分享了兩個故事，大家一起讀讀她的育兒小故事吧。

最近發生一些事，感覺倆孩子跟姥姥和奶奶或多或少關係有些緊張。通過兩次跟姐姐的談話，我找到了一些原因，也希望通過姐姐去影響妹妹，讓他們學會愛老敬老，懂得感恩。

事件一：思羽真的不想奶奶？

今天，思羽奶奶被扎心了。原因是思羽元旦節去姥姥家呆了三天，今天回來后，奶奶問：「思羽你想奶奶了嗎？」

思羽清脆地回答：「我不想奶奶，我想媽媽，想爸爸，想妹妹了！」

奶奶心中萬馬奔騰說：「你不想奶奶，奶奶白疼你了，你還不想奶奶。」

聽到孩子這樣說，我一直在想問題到底出在哪裡——是孩子不懂事無心之話，還是大人的言行影響了孩子？我很清楚一點：問題肯定不出在孩子身上。

睡前，我躺在思羽身邊，問她：「思羽，你去姥姥家真的不想奶奶嗎？」

思羽想了一會兒說：「我也想。」

我問：「那你為什麼說不想奶奶，讓奶奶傷心呢？」

思羽說：「因為想奶奶就不能去姥姥家了，妹妹想奶奶，所以妹妹就不能去姥姥家，可她也想去姥姥家。」

我恍然大悟，回想起幾天前姥姥問過妹妹：會不會想奶奶，想奶奶就不能去姥姥家了。這對話肯定是被思羽聽見了，就認為去姥姥家是不能想奶奶的，否則就不能去。

得到思羽的確認后，我對孩子這麼小心思就這麼重，感到很心疼。我跟思羽說：「閨女，想念一個人，在任何地方都可以想念，不是不乖的表現，只要不哭鬧就行啦。姥姥這周沒有帶妹妹去家裡，是因為妹妹還小，離不開媽媽和奶奶，離開了，就要哭鬧，所以才沒帶她。不是因為她想奶奶，而是因為她需要奶奶。」

思羽似乎明白了，想奶奶和鬧著要奶奶是不一樣的。我進一步告訴她：想念是對重要的人的牽挂，每個人都希望有人想念；對奶奶來說，思羽想念她，是她的幸福。

大人無心說錯一個字，孩子卻放在了心上，影響了她的思想。孩子是最有學習力的，一個孩子的教養和素質不是孩子與生俱來的，是家庭、父母、帶養人教育和影響的。看來，我們跟孩子說話真的要更加註意，盡量讓他們理解透徹，不能理解的，要耐心地解釋；尤其是逗孩子玩，更需要謹慎，一不留神就很可能給了孩子誤會、壓力、焦慮，甚至是恐懼和厭惡。

今天跟思羽說了很多，感覺她聽懂了不少，也釋懷了不少。她說，明天要跟奶奶說聲對不起，說其實是有想奶奶的。

事件二：讓姐姐做好尊老敬老的榜樣

妹妹最近排斥姥姥，好東西不給姥姥吃，還說不喜歡姥姥。我想，與其我們去說教，還不如讓姐姐去幫助妹妹，畢竟小孩子總是無意識地模仿哥哥姐姐。我先問思羽：「你說為什麼妹妹不喜歡姥姥？」思羽說：「因為妹妹是奶奶帶大的。」

我說：「那你覺得姥姥愛妹妹嗎？」

思羽說：「姥姥肯定是愛妹妹呀。」

我跟思羽說：「其實妹妹在三個月前也是姥姥帶大的，姥姥帶你們倆個，但是姥姥去年春節生病了，特別特別嚴重，所以身體不好了，所以才換奶奶來帶你和妹妹，但是姥姥很愛你們，也很愛爸爸媽媽，所以我們也應該愛姥姥。」

沒想到這下讓思羽說出她和妹妹的心裡話：「我知道姥姥生病，她的臉像一個大怪物一樣，我特別害怕。」

我雖然聽了很難過，卻沒有批評她，也沒有過多解釋為啥人老了、生病了相貌會有變化。我說：「對啊，就是那一次，是醫生把姥姥治好了，不然媽媽就沒有媽媽了，你們也沒有姥姥了，所以我們大家都應該愛姥姥是不？你可以告訴妹妹：姥姥是媽媽的媽媽，姥姥也照顧過我們，她愛我們所有人，我們也要愛姥姥，不能讓姥姥傷心。」

不管孩子能做到多少，但是讓孩子通過行為去感恩，並逐步懂得體會老人的辛苦，是讓她們成為有情有義之人的第一步。父母、祖父母的付出，是天底下最無私的愛，讓孩子感受到被愛的同時，也要學著愛別人。而這也不是長大了自然就懂得的，還是需要我們多關注，解開孩子的心結，引導他們的行為。

寶媽分享的結尾是希望每個人能夠分享愛、傳播愛、最終才能收穫愛，愛和感恩之心從不是與生俱來的，我們教育子女對待長輩的態度，其實也是未來我們的子女對待我們的態度，尊老敬老從娃娃抓起，好品格才能代代流傳。