「快速記憶法」讓孩子快速記住家長的電話號碼

作為父母，一定要讓孩子記住你們的電話號碼！為什麼？因為在孩子跟你走散時、遇到危險時、需要幫助時，他知道你的電話號碼才能及時的找到你們，眾所周知的是兒童走失、被拐賣的悲劇層出不窮，多少家庭由於孩子丟失被拐而蒙上陰影，甚至家庭破碎，一邊是惶惶不可終日的父母，另一邊是孩子們被賣、被摧殘、被迫當乞丐的悲慘命運，該如何避免呢？從幫助孩子記住父母電話號碼做起！電話號碼比較長，年幼的孩子記起來比較費勁。今天，饒媽跟大家分析快速記憶法，幫助孩子快速記住家長的電話號碼。

「記憶」是人類心智活動的一種，屬於心理學或腦部科學的範疇，記憶代表著一個人對過去活動、感受、經驗的印象累積，有相當多種分類，主要因環境、時間和知覺來分，記憶數字的練習如果從記憶電話號碼開始，孩子會比較容易接受，並且也具有實用價值，大部分孩子對於給父母打電話都很積極，利用這個特點，可以提高孩子記憶電話號碼的主動性。

每個小朋友語言發展進度不一樣，如果是2—3歲這個年齡段的小朋友大多已經可以很好的表達完整的句子，有的還時而清晰時而模糊的說著話（建議還是家人緊緊跟隨或者掛個牌子在身上來得實際，因為大多數小朋友這個時候還不能表達那麼長的句子，個別語言能力突出的除外），如果你家寶寶可以清晰的說完整長句子，那家長只需要經常性的重複告訴給孩子爸爸媽媽的姓名、電話、家庭住址，需要強調的一點是，爸爸媽媽教的時候最好以輕鬆地好像遊戲的方式進行，最好不要一副「你怎麼還記不住」的嚴肅臉，拉長戰線！

「快速記憶法」步驟：

第一步：形象記憶法，先讓孩子輕鬆把0~9數字與實物關聯（也可以根據孩子喜歡的關聯實物，這樣記得更牢固）

1：鉛筆

2：鴨子

3：耳朵

4：旗子

5：鉤子

6：豆芽

7：鐮刀

8：繩子

9：高爾夫球杆

0：太陽

第二步：編故事，將父母的電話號碼將數字代表的實物串聯起來

舉個例子：給孩子編故事：我拿起一隻「鉛筆」，畫出一隻「耳朵」，突然飛來一把「鐮刀」，我趕忙把「繩子」一甩，變成了「高爾夫球杆」，打壞了奶奶種的「豆芽」，擋住了再次飛來的「鐮刀」，還劈開了兩桿「小旗」，一不留神，衣服被「鉤子」勾住，摔倒吃了一根「豆芽」。

父母可以在故事的基礎上潤色，把故事變得更加生動，讓孩子加深記憶。父母一邊講，一邊畫圖，一般一兩次之後，孩子就能記住！

第三步：堪稱為絕招！電話號碼記住了，那麼如何實踐加強記憶？

（1）將電話號碼設置成父母的手機和IPAD的密碼， 孩子每次玩之前輸一次！

（2）孩子想念上班的爸爸媽媽？讓孩子自己撥電話吧！

第四步：對於孩子來說手機號碼有 11 位數，雖然有些長，但只要多次在他們面前重複，孩子聽得多了，自然也就記住了，家長同樣可以明確任務，對孩子要求，比如下面幾個激勵孩子的記憶方法：

（1）姥姥年紀大了，總會說：「你媽媽的號碼是多少？看我這記性。你幫姥姥記住，到時候我想給你媽媽打電話了，你就告訴姥姥，好不好?」孩子聽到這話，記憶手機號碼的主動性就會增加，家長只要稍加指點，告訴他把11 位數分為 3 位數、4 位數、4 位數這樣的 3 組來記憶，或者 2 位數、3 位數、3 位數、3 位數這樣的 4 組來記憶，多重複幾天，他就能順利記下來。

（2）每次帶孩子去超市購物，結賬時服務員會讓說會員卡號碼，我每次總是讓孩子說出我的手機號碼(輸手機號也能找到會員號)，孩子每說一遍，服務員就會誇獎一遍，孩子開心記得也快，沒幾次就會背了。

（3）給孩子布置記憶老師手機號碼的任務，這樣對他說：「張老師的手機號碼是多少呀?爸爸記性不好，老是忘，你幫我記著好嗎?只要你哪天在家裡表現得特別好，我就可以打電話告訴張老師，讓他當著全班同學的面表揚你。」不用懷疑，孩子定然能很快記住這串號碼的。

以上為饒媽跟大家分享的快速記憶法，並且已經實踐過，非常實用有效，父母電話、報警電話秒記！實物串聯法還能舉一反三，無論多長的數字，都能記住，這麼好的記憶方法，別忘記告訴你的朋友親戚哦！