有趣的音樂家（八）——「爸爸」海頓

引言：看到本期的標題，許多朋友們可能會感覺非常奇怪，「爸爸」算是個什麼稱號？別急，讀完本期，你就會明白這是為什麼。

有趣的音樂家（八）——「爸爸」海頓

姓名：海頓

籍貫：奧地利羅勞

生日：1732年3月31日

星座：白羊座

職業：作曲家演奏家指揮家

流派：古典主義

成就：交響樂之父

正文：海頓出生在一個貧窮的普通家庭。他的父母都是辛勤耕耘的勞動者,不過由於他們對音樂的熱愛（也許是把音樂當做貧苦生活的調劑品），還是深深影響了小海頓。

海頓的童年時光並不溫馨。他6歲的時候就離開了父母，來到了另一個城市，借宿到親戚家裡，進入了當地教堂唱詩班的童聲合唱團。

在他8歲那年，他遇到了人生中的貴人。維也納一所教堂的音樂總監下鄉選歌童時，注意到了海頓，於是便把他帶回了維也納。在這裡，海頓終於得以在一個良好的音樂環境里學習和成長，並且自學了作曲，為他以後的創作打下了基礎。

隨著年齡的增長，海頓漸漸地在合唱團待不下去了，因為他開始變聲了。此時，擺在海頓面前的有兩個選擇，要麼去做一名閹人歌手（能夠繼續保留類似童聲的尖細的嗓音），要麼自謀生路。海頓寧可失業也不願意挨一刀，這才開始走上了自由音樂家的道路。

這種不穩定的生活一直持續到他快30歲的時候才結束。

多年的奔波，使海頓必須不斷地學習，提高自己的專業水準，從而維持生計。終於在他29歲那年時，接受了匈牙利的一家有權勢的貴族授予的宮廷副樂長職務，隨後又接替了上一任樂長的職務，開始了長達30年的宮廷作曲家生活。

按照海頓自己的說法，這種「音樂僕人」的工作並非他所喜愛。不過在筆者看來，這種穩定的生活，能夠讓海頓將自己更多的音樂靈感付諸實踐，從而更好地鑽研創作技法。

海頓的作品典雅、精緻，旋律清晰並富有歌唱性，就是得益於他的這種經歷。

那麼，為什麼稱海頓為「爸爸」呢？

大家知道，古典主義樂派的三巨頭是海頓、莫扎特和貝多芬。但是你們知道嗎？這後面的兩個人都是海頓的學生，都是在海頓的啟發和教導下成長起來的。

先說莫扎特，他與海頓的關係是亦師亦友，而且海頓可以說是莫扎特一生唯一的好友（兩個人是忘年交，莫扎特比海頓晚出生24年）。他們彼此都十分欣賞對方的才華，並經常「互粉」。兩個人經常在一起交流感悟，演奏音樂。

平時，莫扎特就愛以「爸爸」稱呼海頓。海頓在幹了30年的宮廷樂長后，辭去了這一職務，準備前往倫敦。在送別的時候，莫扎特十分擔心，由於當時海頓已經快要60歲了，而且還不會說英語，莫扎特擔心今後再也見不到自己的這位老師兼摯友了。果不其然，這次的分別成了永恆，不過是比海頓小的莫扎特先離開了這個世界。

而貝多芬早年，也曾跟隨海頓學習創作，但二人的理念截然相反。海頓的創作風格偏保守，他認為音樂應該是平靜的流淌。而貝多芬，大家都知道，他的音樂是熱情的、激昂的、敢於突破敢於創新，這可氣壞了他的這位老師。

海頓不止一次對貝多芬的創新表示反對，而貝多芬也是個「驢脾氣」，不管怎麼說就是不聽話。有一次，海頓讓貝多芬把一首小步舞曲改成諧謔曲，結果貝多芬改的過於激進，按照海頓的話說，「你對音樂形式的創新已經跳到深水溝里去了」。

然而，也正是由於海頓墨守成規的教學，使貝多芬能夠在對舊的「音樂語音」充分理解，並在此基礎上，開發出了新的「表達方式」，使之最終成為了古典主義音樂的集大成者。

雖然海頓對自己的這位學生頗有微詞，不過貝多芬卻還是很尊敬這位老師的，他還譜寫過一首專門獻給海頓的鋼琴奏鳴曲，以表達對老師的崇敬和感謝。

可以說，海頓作為古典樂派的三巨頭之一，除了自身具有很高的音樂造詣之外（他被稱為「交響樂之父」），還深深地影響了另外兩位重要的音樂家。他就像一位父親一樣，把自己的知識和經驗毫無保留地傳授給孩子，因此，才有了「海頓爸爸」的稱呼。

聲明：本文為思音說鋼琴原創內容，已授權今日頭條、微信公眾號同步更新，其他網站和自媒體平台如需轉載，請註明出處！

《有趣的音樂家》系列文章，僅為方便大家對音樂家的生平及作品風格做大致了解，請勿作專業研究使用。

如果您有什麼意見和想法，請點擊下方的留言。或者點個贊，轉發一下，讓朋友分享本文！